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무덤까지 한 개인의 평생에 걸쳐 이루어지는 교육을 수직적으로 통합한 것이다.
- 모든 기관과 모든 장소에서 이루어지는 교육을 수평적으로 통합한 것이다.
- 계획적 학습과 우발적 학습(무계획 또는 필요에 따른)을 모두 포함한다.
- 국민 전
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평생교육 방법론은 이러한 저해요인을 인지하고, 학습자의 필요와 상황에 맞는 유연하고 창의적인 교육 방법을 개발 및 적용함으로써 성인 학습자들이 학습에 적극적으로 참여하고, 지속적인 개인적 및 전문적 성장을 이룰 수 있도록 지원합
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과제를 내준 수업 내용에 대해서는 교수자가 다시 체계적으로 기관과 문화유산을 소개하는 강의법시간을 갖고 수업을 마무리한다. 1. 가상의 평생교육 프로그램 제작
2. 평생교육 프로그램에서 고려해야 할 요인과 선정 교육방법 소개
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학습동아리 등과 같은 구체적인 현장에서의 평생교육실천방법에 대한 연구와 논의도 평생교육방법론에서 함께 이루어져야 할 시점이라 생각된다.
따라서 평생교육방법론을 크게 광의의 평생교육방법론과 협의의 평생교육방법론으로 구분
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교육’에서 ‘배움을 즐기는 행복교육’으로의 패러다임 전환을 추구하고 있다. 이를 구현하기 위해 교육현장에서 학습자 중심 교육방법이 적용이 강조되고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
이복희, 김차순 외 1명 저, 평생교육방법론, 양성원, 2023
이기
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평생교육 방법의 선택
비판이론의 대화식을 선택한다. 학습자와의 마찰과 발생되는 문제를 윽박지르고 혼을 내어도 결국 대화 없이는 해결이 힘들다. 그래서 대화식으로 이끌어 낼 수 있는 문제점과 불만을 알고 나면 그에 해당하는 부분에
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평생교육프로그램의 프로세서와 교수-학습기법에 대해 알아보았다. 처음에는 감을 잡지 못하고 매우 막막해 하고 있었지만 홈페이지를 찾아가고 직접 찾아가 이것저것 여쭤보니 매우 친절하게 대답해 주셔서 기쁜 마음으로 임할 수 있는 과
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그 차이를 쉽게 알 수 있다. 안드라고지와 페다고지 모두 희랍어에서 유래된 것인데, 안드라고지는 성인이라는 의미의 \'andros\'에서, 페다고지는 아동을 뜻하는 \'paid\'에서 유래되어 각각 \'성인교육\'과 \'아동교육\'으로 불린다. 일반적으로
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평생교육은 나 또한 프로그램에 참여해본 경험이 있고, 그 경험을 가지고 학생들을 가르친 적도 있다. “평생”이라는 단어. 얼마나 중대한지 알 수 있다. 우리가 태어나는 순간부터 앞으로 죽기 직전까지 배울 것들은 너무도 많고, 그 속에서
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평생교육의 대상자 중 30-40대의 주부들에게는 어떠한 평생교육방법이 적절할지에 대해서 정리하였다.
4. 참고문헌
1) [네이버 지식백과] 평생교육 [Lifelong Education] (학문명백과 : 사회과학, 최천규)
2) 이기연, 한국방송통신대학교 원격교육연구
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