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사회계층, 성별 등 모든 문화집단에 대한 이해와 수용을 촉진함으로써 차별이나 편견을 줄이고 균등한 교육의 기회와 문화적 선택을 제공하는 것이다. 구체적으로는 각 문화 집단의 학습 양식에 적합한 교수법의 개발, 다양한 문화 집단의 관
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사회와 지역주민들의 삶의 질이 개선되어질 수 있도록 노력해나가야 할 것이다.
참고문헌
『지역사회복지론』, 최일섭 저, 서울대학교출판부, 2006.
『지역사회복지론』, 오정수, 류진석 저, 학지사, 2009. 1. 서론
2. 본론
가. 로스만
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판
최일섭, 지역사회복지론 (제2개정판), 최일섭, 서울대학교출판부, 2006. 8
사회복지 실천기술론 이영분 외 6인. (2001) 동인.
서양사회복지사론 -영국의 빈민법을 중심으로- 김동국 저.(1994) 유풍출판사.
자선조직협회와 인보관 사업, Naver 꼴통
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사회참여 참여를 유도할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김병수 외(2007). 다문화 사회복지론. 양서원.
김도연(2011). 다문화 가정의 한국어교육 욕구분석. 강남대학교 교육대학원 석사학위논문.
김용희(2011). 다문화사회의 도래와 정책대응. 한양대학교
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Ⅰ. 서론
사회복지사의 활동영역에 있어서 필수요소인 지역사회복지실천은 일상생활에서 직면하게 되는 문제를 최선의 방향으로 해결하려는 목적으로 한다. 지역사회실천 과제에 있어서 사회복지사의 역할 개입과정에 몇 가지 관점이 있다
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서론
한국 사회복지는 사회적 불평등 문제와 빠르게 변화하는 사회적 요구에 직면하고 있습니다. 이에 따라 사회복지 실천은 점차적으로 중요성을 갖추고 있으며, 한국 사회에서의 사회복지 실천 과제와 발전 방향을 살펴보는 것은 매우 중
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서론: 우리나라의 사회복지서비스 전달체계는 꾸준한 발전을 거듭해왔지만, 이는 여전히 다양한 과제와 문제점을 안고 있습니다. 이는 사회복지의 본래적 목적인 사회적 평등과 안전망 제공의 측면에서의 부족함과 더불어, 인구구조의 변화
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사회복지조직의 PR 전략을 적절하게 수립해야 할 것이다.
4. 홍보기법과 수단의 변화
조직혹은 기관의 커뮤니케이션 실제에서는 기관중심에서 일방적, 조작적 홍보가 주류를 이루고 있었으나 이제 고객 중심으로 바뀌어야 한다. 사회복지조
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서론:
사회복지는 사회의 구성원들의 복지와 안녕을 증진하기 위해 제공되는 정책과 서비스를 포함하는 개념입니다. 이는 경제적으로 취약한 사회 구성원들을 돕고, 사회적으로 공정한 환경을 조성하여 불평등을 해소하는 데에 중점을 둡니
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학교사회복지 실천은 학생들이 직면한 복합적인 문제들을 해결하고 건강하게 성장하도록 돕는 전문적인 활동입니다. 학생들의 문제는 단순히 개인적인 특성 때문만이 아니라, 학생을 둘러싼 다양한 환경과의 상호작용 속에서 발생하고 유지
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