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한국어 교사의 학습자 오류 평가에 대한 연구, 국어교육연구.
김진호(2010), 외국어로서의 한국어학개, 박이정.
박의재 외 역(1999), 제2 언어 습득론, 한신문화사.
임병빈 외(2003), 제2 언어 교수 학습,한국문화사.
장준영, 외 국어습득론, 진흥 교
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(b) [아른답고] 아름답고 <몽골>
(c) [밤법] 방법 <중국>
Ⅲ. 결론
아무리 잘 알려진 외국인이라도 어릴 때부터 한국에서 자라지 않았거나 특별히 발음 교육을 받지 않았다면 한국어 원어민은 그 사람이 외국인임을 금방 알아차릴 수 있다
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대 실시하여 고급 지식에 누구나 쉽게 접근할 수 있도록 하고, 아울러 대학교육의 경쟁력을 제고해야 국가 경쟁력 향상의 단초가 만들어 질 수 있다.
Ⅵ. 결 론
영어 몰입 교육은 세계적으로 봤을 때 일반적으로 다중 언어 사회에서 적용되던
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교육 정책 국제비교’ : 출처불명 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 캐나다의 다문화주의
1. 역사적 배경
2. 캐나다의 다문화주의
Ⅲ. 다문화교육 사례 - 이민자 정착 지원 서비스
1. 이민자 정착 지원 정책
2. 이민자 정착 지원 서비스 사례
Ⅳ.
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한국어·한국문화 교육을 중심으로, 한국인 배우자, 시부모 등 가족 전체에 대해 가족상담 및 교육도 하며 \'가족 캠프\'도 마련할 예정이다. 대구·경북 지역인적자원개발센터, 시·도청 및 교육청 외에도 지역 내 여성복지회관, 대학, 언론기
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론, 나남출판, 2004.
최양호 외, 비언어 커뮤니케이션, 커뮤니케이션북스, 2012.
담려려, 한국어의 비언어적 의사소통표현 교육연구, 서울대학교 대학원 석사학위논문, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 비언어적 의사소통이란
2. 비언어적 의사
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대 석사논문, 1981.
이어령, 「소설의 방법」, 『사상계』, 1963.2.
이재전, 「「요한시집」과 실존사상」, 『수련어문논집』, 부산여대 국어교육과, 1982.
이철범, 「장용학론-도그마에의 집념」, 『문학춘추』, 1965.2.
이홍자, 「요한시집 연구-실
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대학교 60명, 방통대 14명 등 90명에게 3천151만5천원을 지원했으며, 올해는 재학생이 대학원 46명 등 총 164명으로 늘어나 5천여만원의 교육비가 지원될 전망이다.
⑪ 2003 중앙행정기관 동호회 활성화 지원계획
- 31쪽 ~ 35쪽에 첨부함.
◆ 결 론 ◆
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한국어의 시제 서법 동작상』(2004, 태학사)에서는 확인감동법이라는 용어를 사용하지만 『표준중세국어문법론』(1997, 탑출판사)에서는 이 용어를 사용하지 않기에 점선으로 나타내었다.
한편 허웅(1975, 923-956)에서는 서법이라는 문법 범주는
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방송통신대학교출판문화원. 2015
삼성서울병원 영양팀. http://www.samsunghospital.com/
김지혜. 식사요법 실습교육을 받은 당뇨병 환자의 식습관 및 영양지식 개선 효과. 인하대학교 대학원. 2015 I. 서 론
II. 본 론
1. 당뇨는 가장 흔한 내분비계
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