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결과에서도 스마트폰 이용 동기는 남학생보다 여학생이 높게 나타났다.
정리하면, 청소년의 스마트폰 사용기능은 주로 정보검색과 정보전달, SNS로 습관적인 사용자의 대부분이 여학생이며, 이용 동기도 여학생이 강했고, 부모의 소득이 높을
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대인 관계를 증진시키는 문화를 조성하는 것도 중요합니다.
유비쿼터스 기술의 환경적 영향
유비쿼터스 기술은 대량의 전자기기와 센서를 사용함으로써 전자 폐기물 문제를 야기할 수 있습니다. 이에 대한 대처로, 지속 가능한 소재 사용, 장
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대상으로 또래집단은 매우 중요하다. 급변하는 사회 속에서 유아들은 다양한 인간관계를 경험하는 기회를 점차 적게 접하고 있다.
현대사회가 복잡해짐에 따라 대부분의 부모들이 직업을 갖게 됨으로써 유아들은 매우 어린 시기부터 어린이
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대적으로 규모작 작은 지자체는 복지에 쓸 만한 예산이 부족하기 때문이다. 또 수요자가 밀집해 있지 않아 상업적으로 이윤이 적게 남는다는 이유로 민간 복지서비스로부터 소외되는 경우도 많다.
코로나 상황으로 돌봄공백을 경험한 워킹맘
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교육학연구, 2020.
박은정, \"지역사회 문제 해결을 위한 교육 방법으로서의 프로젝트 학습\", 사회과교육연구, 2019.
이승민, \"재활용 교육의 효과와 문제점 분석\", 환경교육학회지, 2021. "
?목차
1. 서론
2. 프로젝트 접근법 개요
3. 프로젝
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한국어교육 개론. 서울: 한국교육출판사.
정영희. (2019). 외국어 학습자를 위한 한국어 문법 교육론. 서울: 한양대학교 출판부.
박성현, 이지은. (2021). 한국어와 문화: 통합적 접근. 서울: 동아출판사. "
목차
1. 서론
2. 목적에 따른 한국어
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대의 언어 교육에서 더 널리 적용되어야 한다고 본다.
5. 참고문헌
김수자, \"구성주의 이론을 활용한 언어 교수법 연구,\" 한국어 교육학회, 2019.
박철현, \"행동주의와 언어 학습의 관계에 대한 고찰,\" 언어 교육 연구, 2018.
최민호, \"상호작용
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한국어 학습자의 동기와 성취도 관계 연구. 한국어 교육학회지, 15(2), 50-68.
정민호. (2021). 다문화 가정의 한국어 학습 환경에 대한 연구. 다문화교육학회지, 20(1), 25-45.
최수진. (2017). 한국어 교실에서의 상호작용의 중요성. 한국언어문화학회, 1
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한국어를 보다 유창하고 자신감 있게 사용할 수 있도록 돕는 것이 필요하다.
6. 참고문헌
이은주 (2019). 한국어 교육에서의 말하기 지도 방안 연구. 한국어교육학회지, 53(3), 15-33.
김현주 (2020). 외국어로서의 한국어 쓰기 교육 방법론. 언어와 문
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대한 지속적인 관심과 지원이 필요하다.
참고문헌
- 허정무. 노인교육학개론. 경기도: 양서원, 2007.
- 한효섭. 노인교육학 이해. 부산: 한얼꿈출판사, 2014.
- 한효섭. 21세기 노인교육학 연구. 부산: 한얼꿈출판사, 2016.
- 한효섭. 노인교육학 연구.
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