|
조직 행태의 이해와 설명이라는 목적을 넘어서서 관리 실천을 위한 개입 지식으로 활용되기는 그리 쉽지 않다. Ⅰ 상황이론 (Contingency theory)
Ⅱ 애드호크라시(Adhocracy) 이론
Ⅲ 정치경제이론
Ⅳ 행정관리론
Ⅴ 참여적 행정이
|
|
|
자신과 하위 직원들에게 정보를 제공하는 일
⑦ 예산편성(budgeting) : 조직의 목표달성에 소요되는 제반 예산을 편성하고 회계, 재정통제, 결산 등을 하는 일 산업관리론과 행정관리론
1. Fayol의 산업관리론
2. Gulick과 Urwick의 행정관리론
|
|
|
조직의 발전을 도모할 것이 요청된다. 따라서 오늘날의 행정관리자는 일반적인 관리 능력 이외에 자유의 정신, 타성에 도전하는 용기, 미래에 대한 통찰력, 진취적 행동력등도 아울러 구비할 것이 요망된다. 행정관리론 예습
제 1장 행
|
|
|
조직과 그것들을 포함하는 사회까지도 서로 어울리며 조화로워진다고 생각한다.
6.참고문헌
김명환, 박종열(2001), 교육행정과 학교경영, 서울: 형설출판사
남정걸(2006), 교육행정과 교육경영, 서울: 교육과학사
박성식(1998), 교육행정 관리론,
|
|
|
행정관리론, 김광주, 중문출판사, 2006
◎ 규제개혁에 따른 민원서비스 체감효과 분석 연구: 지방자치단체 민원 행정 서비스 집행실태를 중심으로..., 이희선 外 2名, 행정학 논문 발췌
< 참 고 사 이 트 >
대구 광역시 http://www.daegu.go.kr/
대구
|
|
|
행정기관의 입장에서 이런 민주화되고 참여적인 조직문화는 장기적으로 기회비용의 최소화를 가져올 것이다.
참고문헌
류한주, TQM에 의한 경영혁신, 서울: 한국생산성본부, 1994.
박연호·오세덕, 현대조직관리론, 서울: 법문사, 1995.
박재흥,
|
|
|
조직관리론. 박연호 오세덕 공저. 법문사. 1998
조직관리론. 민진. 대영문화사. 1998
행정조직론. 유영옥. 학문사. 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공공관계의 이론적 고찰
1. 공공관계(PR)의 개념
2. 공공관계(PR)
|
|
|
행정학개론, 서울: 양서원
김윤태(2000), 교육행정 .경영 및 정책의 탐구, 서울: 동문사
남정걸(2006), 교육행정과 교육경영, 서울: 교육과학사
박성식(1998), 교육행정 관리론, 서울: 학지사
유영옥(1997),행정조직론, 서울: 학문사
유종해(2004), 현대
|
|
|
행정학의 기원
교육행정학의 성립
최근 교육행정
★ 고전이론 ★
과학적 관리론
행정관리론
관료제론
★ 고전이론의 평가 ★
1. 단일가치기준으로서의
능률주의, 공식적 구조의 중시
2. 폐쇄 체제적 관점
3. 합리
|
|
|
론, 문음사,2003,
오만록.이용헌, 학교교육의 과정과 행정관리론, 동신대학교출판부, 1995
정태범, 학교경영계획론, 양서원, 1998
황정규 외(1997). ‘초·중·고등학교 학교평가 절차 및 기준 개발’. 서울대학교 사범대학 교육연구소.
최희선 외(1995
|
|
메뉴펼치기
