|
나 영향은 행정능률을 보다 향상시키고 촉진시키기 위한 목적의 일환으로 시작된 행정조사 운동의 시발이 되었다는 점이다. 과학적 관리론은 조직의 구성원을 합리적으로 움직이는 기계 부품과도 같은 노동력이나 경제인으로 보았으나 조직
|
|
|
행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지행정의 이론
I. 과학적 관리론
II. 관료제 이론
III. 인간관계이론
IV. 체계이론
* 참고문헌
|
|
|
과학적 관리론이 교육행정에 적용된 범위는 교육행정의 과정과 운영은 물론 학교제도와 직무의 계량적 분석, 그리고 교육행정가의 역할에 이르기 까지 실로 광범위한 것이었으며, 그 성과 또한 컸던 것도 사실이다. 그러나 교육행정이 인간
|
|
|
관리론적 행정개혁의 핵심적 내용은 크게 두 가지로 요약된다. 작은 정부
운동과 행정운영방식의 변화가 그것이다. 작은 정부운동은 규제완화를 포함하여 민
간에 대한 정부개입의 축소와 공기업과 정부의 서비스제공 기능 등을 민영화하거
|
|
|
조직간의 연결의 관리 문제, 신뢰를 담보하는 네트워크 관리의 문제, 책임성의 문제, 경쟁과 조정의 모순을 지적하면서 정부의 공동화를 초래하는 것으로 비판하고 있다. 1. 신공공관리론의 기초 및 주요 내용
2. 신공공관리론의 행정개
|
|
|
조직의 환경과 기술이 조직구조에 어떤 영향을 미치는지에 관심. 조직의 효과성은 조직의 환경과 기술에 의해 제시되는 요구들이 조직의 내부 구조와 어느 정도 일치하는가에 따라 결정되는 것이라고 본다. 과학적 관리론이나 인간관계론과
|
|
|
조직의 환경과 기술이 조직구조에 어떤 영향을 미치는지에 관심. 조직의 효과성은 조직의 환경과 기술에 의해 제시되는 요구들이 조직의 내부 구조와 어느 정도 일치하는가에 따라 결정되는 것이라고 본다. 과학적 관리론이나 인간관계론과
|
|
|
조직간의 네트워크 상황과 자기조향능력, 그리고 정부의 네트워크 관리자로서의 역할을 강조하는 신거버넌스론의 논리를 바탕으로 정부와 사회간의 새로운 관계를 정립하여야 할 것이다.
참고문헌
- 기영석 (2001). 지식정보사회에서의 행정
|
|
|
관리론(New Public Management)
1. 신공공관리론의 이론적 기초
2. 각국의 사례
3. 비판
Ⅲ. 신거버넌스론(New Governance)
1. 신거버넌스론의 이론적 기초
2. 신거버넌스론의 특징
Ⅳ. 신공공관리론과 뉴 거버넌스의 관계
Ⅴ. 우리의 행정과 관
|
|
|
론
(3) 인간관계이론
(4) 체계이론
3. 현대적 이론
(1) 목표에 의한 관리(MBO)
(2) 애드호크라시 이론
(3) 상황이론
(4) 우월성추구이론
(5) 총체적인 품질관리(TQM)
(6) 리엔지니어링과 리스트럭처링
(7) 학습조직이
|
|
메뉴펼치기
