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시험
7. 시보임용
8. 교육훈련
9. 근무성적평정
10. 경력평정
11. 승진
12. 보수
13. 공무원의 정치적 중립
14. 공무원단체
제4장 재무행정
1. 재무행정관련 용어의 개념 정리
2. 예산의 기능
3. 예산의 분류
4. 예산의 원칙
5. 특별회계
6.
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행정학 관련 문제
1. 현상학적 접근방법
Ⅰ. 의의
현상학은 직관적으로 포착되는 경험의 본체를 중시하고 확인하려 함
객관화에 앞서 자연스럽게 체험된 생활세계의 규명에 초점
Ⅱ. 내용
1. 조직구성원이 살고 있는 사회질서를 어떻게 관찰
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가산적, 전근대적 관료제의 특징과 기능적 합리성을 추구하는 근대적, 합리적 관료제의 특징이 혼재하는 혼합적, 이원적 관료제로서 성격을 띠어 왔으나 전문성, 합리성, 목표지향성이 강한 발전지향적 관료제로서 점차적으로 나아가고 있다
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행정학 개론, 도서출판 이화, 2000
양원규정훈 공저, 행정학개론, 백절출판사, 1997
정진환김재영 공저, 행정학원론, 학문사, 1997
박동서, 인사행정론, 법문사, 2000
목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 채용
1. 모집(募集)
2. 시험(試驗)
3. 임용(任用)
2. 공
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행정학연습, 박영사, 2000
유병복 외 5인 공저, 신행정학, 형설출판사, 2002
이종엽 외 9인 공저, 새행정학개론, 도서출판이화, 2002
유민봉, 한국인사행정론, 박영사, 2002 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 실적주의에 대한 이론적 고찰
1. 실적주의의 의의
2. 실
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Chapter 1. The Study of Administration Chapter 3. Why Public Management Reform? Chapter 6. The Process of Policy Analysis Chapter 7. Public Budgeting 총88페이지/교재 1,3,6,7장 본문 및 해석+중요 단어
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제 1 장 경영의이해 제 2 장 경영학의 이해 제 3 장 생산성 : 육체근로자와 지식근로자 제 4 장 비전의 리더십 제 5 장 계획과 통제 제 6 장 개인행동의 관리 제 7 장 권력과 협상 제 8 장 나의 경력을 관리하기 제 9 장 조직을 효과적으로 만들기 제
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제1장 유아교육의 개념 및 중요성 제2장 유아교육의 발전과정 제3장 발달과 유아교육 제4장 유아교육과정 제5장 유아교육의 교수학습방법 제6장 유아교육과 교사 제7장 유아교육과 부모교육 제8장 유아교육기관의 운영관리 제9장 유아교육정
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제4장 보육관련 논의 제5장 영아와 유아의 시기별 발달 특성 제6장 보육서비스의 유형 제7장 영유아를 위한 보육과정 제8장 보육프로그램 제9장 보육환경 제10장 보육인력 제11장 보육시설의 인적자원관리 제12장 보육시설 운영관리 제13장 보육
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제1부 국어와 국어학 제1강 국어와 국어학1 제2강 국어와 국어학2 제2부 음운론 제3강 음운론1 제4강 음운론2 제5강 음운론3 제6강 음운론4 제3부 문법론 제7강 문법론1 제8강 문법론2 제9강 문법론3 제10강 문법론4 제4부 의미론 제11강 의미론1 제12
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