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현대에 이르기까지 주요한 철학적 과제가 되어 왔다.푸코에 따르면, 칸트의 비판 철학은 이후 철학에 있어 두 개의 커다란 비판 전통을 세웠다. 그 중 하나가 참된 인식의 가능 조건들에 의문을 제기함으로써 ‘진리 분석학’으로 나아가는
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현대자동차의 부족한 2%는 능히 채워질 수 있을 것이다.
9. 최종 결론
비록 지금 세계 자동차 시장이 흔들리고 있는데다 앞서 있는 일본 자동차산업, 쫓아오는 중국 자동차 사이에서 한국의 자동차 산업은 이른바 ‘샌드위치 위기’를 맞이하
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현대사회의 가족은 과거 그 어느 때보다도 급격한 변화를 겪고 있다. 전통적 가족에서 현대가족으로 변화하는데 상당히 긍정적인 점도 많이 있었다. 가부장적인 가족제도에서 민주형 가족으로의 변화와 개별가족의 독립성이 강조되는 부부
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방송대 출판문화원
권중돈 김동배 공저(2011) 인간행동과 사회환경, 학지사
정영근 역(2009) 교육학의 거장들, 하길사
강기수(2006) 교육의 역사와 사상, 세종출판사
송준수(2006) 교육사회학, 교육과학사
강현석 외(2004) 현대 교육과정과 교육평가,
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방송대 출판문화원
권중돈 김동배 공저(2011) 인간행동과 사회환경, 학지사
정영근 역(2009) 교육학의 거장들, 하길사
강기수(2006) 교육의 역사와 사상, 세종출판사
송준수(2006) 교육사회학, 교육과학사
강현석 외(2004) 현대 교육과정과 교육평가,
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현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간이해의 전통적 관점
1) 인간과 교육
2) 전통적 관점
(1) 철
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방송대 출판문화원
권중돈 김동배 공저(2011) 인간행동과 사회환경, 학지사
정영근 역(2009) 교육학의 거장들, 하길사
강기수(2006) 교육의 역사와 사상, 세종출판사
송준수(2006) 교육사회학, 교육과학사
강현석 외(2004) 현대 교육과정과 교육평가,
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현대의 서양문화 C형
팝아트와 사회, 경제적 환경의 상관관계 그리고 모더니즘과의 차별성
글로벌리즘과 신자유주의의 사회, 경제적 환경 속에서 팝아트에서부터 네오 팝아트에
이르기까지 변화한 현상들을 설명하고, 과거의 모더니즘적인
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현대사를 규정짓는 중요한 변수로 작용하였다.
광복직후 미소 양군의 분할점령과 군정이라는 쓰라린 경험을 맛보았고, 좌우익의 대립 속에 결국 남북한에 두개의 독립정부가 수립됨으로써 국토와 민족이 분단되고 말았던 것이다. 이런 중 19
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일본경제는 장기적인 침체상태로 접어든다. 그 계기는 자산가격의 대폭적인 하락이었다. 1980년대 후반 폭등한 주가와 지가는 1990년대에 들어와서 일변하였다. 주가는 1989년을 피크로 하락하였고, 지가도 전국적으로는 1991년부터 하락하기 시
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