|
교육기회 확대를 위해 필요하여 가족의 정보격차 완화에도 기여.
Ⅴ. 결 론
교육은 국가발전의 여러 지표들 중에서도 핵심적인 지표이다. 정치 경제 사회 문화발전 의 궁극적인 요인은 결국 인간요인으로 귀착되기 때문이다. 모든 부문의 발
|
|
|
프로그램에
대한 요구라고 할 수 있음
참고문헌
건강가정론 조희금, 김경신 외 3명 저 | 신정 |
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 |
|
|
|
론
지금까지 본문은 우리나라에서 시행하고 있는 가족복지정책과 복지선진국의 가족복지정책을 비교하고, 향후 한국의 가족복지 발전 방향을 제시했다. 현대는 저출산, 고령화와 함께 가족 구조의 매우 빠른 변화를 경험하고 있다. 전통적인
|
|
|
가족치료, 국회도서관, 1992
2. 송정아 최규련, 가족치료 이론과 기법, 하우, 2002
3. 김혜선 고성혜, 가족상담 및 치료, 한국방송통신대학교출판부, 2003
4. 김용태, 가족치료이론, 학지사, 2003
5. 지상강좌 - 가족상담 및 치료, 한국방송통신대학출판
|
|
|
론 (채구묵)
목차
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 이론적 배경
⑴ 파주시 여성회관의 설립 목적
⑵ 파주시 여성회관의 여가교육프로그램
⑶ 여가교육프로그램에 관한 선행연구
⑷ 생활만족도의 개념과 의미
⑸ 생활만족도에 관한 선행연구
|
|
|
인터넷 사이트
보건복지부 http://www.mohw.go.kr
여성가족부 http://www.mogef.go.kr
통계청 http://www.nso.go.kr 1. 청소년 문제의 개념
2. 청소년 문제의 특성
3. 청소년 문제의 배경
4. 청소년 문제의 개선방안
▣ 참고문헌
|
|
|
프로그램 - 박미선, 이원숙, 학지사, 2010
가정폭력 - 한국여성의 전화연합, 한울아카데미, 2009
여성복지론 - 최선화, 학현사, 2006
가족복지론 - 김혜경 외, 공동체, 2006
가족복지실천 - 고정자, 형설, 2004
가정폭력 방지제도의 개선방안에 관한 연
|
|
|
교육 수준과 사회 참여의 증가와 밀접한 관련성이 없다
부부간의 갈등을 극복하기 위한 방안으로 옳지 않은 것은(3)
① 서로의 차이를 인정한다
② 조화와 적응을 위한 노력을 인정한다
③ 배우자의 부모 및 배우자 가족과의 관계는 별 영향이
|
|
|
가족치료 이론과 기법 - 학지사 김혜숙 저 2003년
심리학과 인간이해 프로이드, 스키너, 로저스 -이영만, 유병관 중앙출판사
심리 상담과 치료의 이론과 실제- Gerald Corey 시그마프레스
현대 상담이론과 실제 -강봉규, 김충기 교육과학사
상담
|
|
|
교육학회 편, 「교육개방화에 대비한 유치원 종일반 프로그램」, 양서원, 1995.
유효순.이영자, 「유아사회지도」, 한국방송통신대학교, 1986.
유효순.홍순정, 「유아사회지도」, 한국방송통신대학교, 1993.
이기숙 역, 「비교유아교육론」, 이화
|
|
메뉴펼치기
