|
교실(한자,미술, 아동체육 등)
집단활동 및 현장학습 (분기별1회) ,간식제공,부모상담
이용료 : 수급자,저소득 가정(증빙서류 지참)
3) 행복공감 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회 內 건강가정지원센터 소개 및 프로그램 조사
2. 프로그램의
|
|
|
프로그램을 연 2회 실시한다.
2.결식아동가정의 심리 정서적
지원을 통해 가족기능을 강화한다.
2-1.결식아동가정을 대상으로 정서적 지지제공 및 긍정적인 가족관계 형성을위해 월1회 정기적인 가족상담을 실시한다.
2-2.가족구성원의 원활한
|
|
|
교실(한자,미술, 아동체육 등)
집단활동 및 현장학습 (분기별1회) ,간식제공,부모상담
이용료 : 수급자,저소득 가정(증빙서류 지참)
3) 행복공감 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 방문한 사회복지시설 소개 및 가족복지프로그램 조사
가
|
|
|
교실(한자,미술, 아동체육 등)
집단활동 및 현장학습 (분기별1회) ,간식제공,부모상담
이용료 : 수급자,저소득 가정(증빙서류 지참)
3) 행복공감 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 사는 지역사회 內 사회복지시설 소개 및 가족복지 프로그램 기술
|
|
|
프로그램으로는 할아버지, 할머니 초청일, 아버지 참여일, 어머니 참여일이 있다.
3) 부모조력활동
부모님들께서 가지고 계시는 여러 능력으로 유아들의 교육에 필요한 여러 가지 부분(교실 활동 돕기, 강의, 바느질, 유아도서번역 등)에서 도
|
|
|
상황에 대한 극복하는 힘과 스트레스 상황에 대처하는 힘이 생긴다.
청소년 스스로 자아존중감이 형성된다. ①목적/목표
②프로그램 활동
③성과
1)상황(배경, 욕구, 문제)
2)투입(인적/물적 자원)
3)활동(세부실행모델)
4)산출
5)성과
|
|
|
교실에서 꼭 지켜야 할 약속에 대해서 이야기를 나눠보고 함께 규칙을 정해서 행동해보도록 한다.
유의사항
- 일정기간 한 가지 약속을 정하여 실천했는지 여부를 유아와 교사가 함께 평가한다.
6. 현장 적용 가능성과 시사점
해당 프로그램
|
|
|
프로그램 필요성
1) 이론적 배경 및 경험적 근거
(1)이론적 배경
(2)경험적 근거
2) 프로그램의 필요성
2. 목적, 목표, 하위목표
3. 프로그램 개요
1) 대상
2) 장소
3) 일시
4) 수행인력
5) 일정
4. 세부내용
1) 1회기
2) 2회기
3) 3회기
5.
|
|
|
프로그램을 기반으로 계획 작성 후 매월 적용
월
화
수
목
금
토
건강박수
기체조
생활체조
음악체조
밴딩체조
율동
영화감상
회상놀이
미술교실
시장놀이
문해교실
음악놀이
월간프로그램 일정
- 월간일정 계획
추진내용
세부일정
주기
1
2
3
|
|
|
프로그램)
2) 사업 목적
3) 사업의 목표
4) 사업의 중요성
(1) 문제제기
(2) 이론적 배경
(3) 사업의 필요성
2. 서비스 대상 선정 기준 및 인원수
3. 신청 사업의 기대 효과
4. 신청 사업/세부사항
1) 세부 사업 내용
2) 사업 진행 일정
3)담당 인력 구
|
|
메뉴펼치기
