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프로그램 활용 학습
Ⅵ. 도덕과교육 학습능력
1. CD-ROM 활용 학습
2. 웹 활용 학습
3. 컴퓨터 매개 커뮤니케이션 활용 학습
4. 응용 프로그램 활용 학습
Ⅶ. 기술가정과교육 만들기학습능력
1. ICT활용 교수?학습 자료 적용
1) ICT활용 수업
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프로그램을 이용하여 어려운 내용을 재미있게 인식시킨다.
정
리
확인
하기
형성평가 문제를 제시하고 같이
풀어 본다.
- 수능과 관련된 문제를 제시
형성평가 문제를 풀면서 배운 개념들을 적용해 본다.
PPT자료 활용
수능과 관련된 문제로
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프로그램
- 지역사회발전에 기여
- 평생학습마을 선정
약점
-홈페이지 관리 미비
-
기회
- 편리한 시설
- 다양한 편의시설
- 접근성 용이
위협
-홍보부족
(수강생이 적어 폐지되는 강좌 있음) 1. 복지관 소개
2. 사업소개
3. SWOT분석 및 나
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PPT자료
˙아침등교지도 PPT자료
˙융판자료
전시학습을 상기하며 PPT를 집중하여 시청하면서 선생님의 질문에 대답한다.
전시학습을 상기하면서 PPT를 집중하여 바라보고 교사와 (가)수준 아동의 질문과 대답을 듣는다.
자신의 신발과 가방 사진
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첨부>
◎ 수학에 대한 나의 생각은?
1. TV에 수학과 관련된 프로그램을 방영한다면 어떻게 하는가?
① 아주 흥미있게 끝까지 본다. ② 재미있는 것만 골라 본다.
③ 우연히 보게 되면 본다. ④ 보지 않는다.
2. 다들 수업이 수학이라면 어떤 기
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뱅크(http://www.goldbank.com)
2. 외국의 성공사례
1) federal express; http://www.fedex.com)
2) 시스코(cisco systems, http://www.cisco.com)
3) 델(dell computer corporation, http://www.dell.com)
4) 포토 디스크(http://www.photodisk.com)
5) 보잉(boeing, http://www.
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사진을 보여준다.
1.설명듣기
5분
ppt
전 개
10대에게 있어 제발 이런 일은 발생하지 않아야?
성폭력가해자, 성폭력 피해자, 원치 않는 임신, 성병, 성매매
한 여성의 사진을 보여주며 성폭력의 휴유증에 대해서 설명한다.
최근 많이 발생 추이
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PPT
-학생들이 슬라이드에 집중할 수 있게 한다.
-제시된 문제에 대해 충분히 생각할 시간을 준다.
-다음 차시에 대한 예고 시에 학생들이 관심을 갖는지 주의해서 살핀다.
7
Ⅷ. 본시 교수 - 학습활동 지도안
Ⅸ. 유인물 및 슬라이드 자료(첨부)&n
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PPT 23]
1'
Ⅸ. 첨부
1. 판서계획
시기
특징
감각운동기
감각을 통해 세계를 이해, 대상영속성 획득
전조작기
상징체계 사용, 자기중심적, 물활론적사고
구체적 조작기
보존개념 획득, 융통성 있는 사고 가능
형식적 조작기
추상적 사고 능력
2. 유
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뱅크 AG의 중앙 행정 빌딩에도 게첨 하기로 했다고 한다.
그녀의 자세한 설명을 듣고 나오면서 작업장 이곳 저곳을 돌아보니 예전에 공장이었던 건물을 주 정부로부터 제공받아 수리해서 훌륭히 사용하고 있었다. 우리 나라 같으면 아예 헐어
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