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훈련을 통한 대처방안습득
-관리감독
-진행자
심리극에 솔직한 태도로 임한다.
다른 사람의 입장을 고려하기 위해 노력한다. 사회기술훈련에서 습득한 기술을 실제생활에 적극 활용한다.
심리극
사회기술훈련
학습방법검사를 통해 자신의 공
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학습과 업무 간 연계성 모름, 직관적 학습
의도적, 주도적, 자발적, 경험위주, 스스로책임, 지속적인 평생교육, 학습과 업무 간 연관성 앎, 계획적 학습
4. 학습조직
: 조직원 역량 확대, 학습방법 공유, 지속적으로 배우는 조직, 지식경영의 근
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방법을 가르치고 다양한 참고자료를 제시하여 이를 토대로 주변에 표현 가능한 경치를 창의적인 시각언어로 표현하게 해 준다.
- 재료의 사용방법
- 전통 표현기법 체험
- 여백을 통한 구도설정
- 낙관 찍기
이 같은 학습구조는 작품 제작활동
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학습 준비를 마치고 친구들과 논다거나 텔레비전을 본다는 것을 지극히 바람직한 사실로 받아들이면서도 행동하지 않는 경우가 많다.
이것은 소위 이해와 의욕의 괴리에서 오는 이상현상이다. ‘학습 방법의 학습’ 훈련은 이해와 의욕을 결
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학습력을 기르는 지도의 실제, 서울 : 교육연구
정창주(1995), 자기학습 능력의 신장, 서울 : 교육과학사
한형식(1996), 자기 학습능력과 기초학력 신장 방안, 교육전남
한국교육출판편집부(1990), 자기 학습능력을 기르는 학습방법 훈련의 지도기
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학습전략은 왜 필요한가
1. 현대사회의 요구
2. 다양한 부적응의 원인
3. 학습전략은 가르칠 수 있는가?
Ⅱ. 학습전략의 훈련 및 단계
1. 학습전략 훈련방법
2. 진단의 필요성
3. 학습전략 훈련의 단계
Ⅲ. 학습전략 프로그램의 소개
1.
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학습
4. 줄서기
5. 하교시 할 일
6. 공책 정리
1) 알림장 정리
2) 종합장 준비
Ⅲ. 학기초 심리검사
1. 주안점
2. 준비하기
3. 검사에 대한 안내 및 진행하기
1) 문장완성검사(Sentence Complete Test: SCT)
2) HTP검사 실시순서와 방법
Ⅳ. 학기초
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방법의 기초, 문음사, 2001
◇ 김재춘, 수준별 교육과정의 이해, 서울 : 교육과학사, 1999
◇ 김순택, 소집단 학습과 평가, 서울 : 교육과학사, 1997
◇ 길지수, 적어두기 훈련이 고등학생의 영어 듣기 능력에 미치는 효과 연구, 이화여대 대학원 석
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학습방법을 설명, 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시해 보았다. 현대사회는 맞벌이 가족이 늘어나고 핵가족화가 되면서 유아가 가정보다는 기관에서 지내는 경우가 많아지고 있다. 유아는 가정에서 가족과 지
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학습은 가르치고 배우는 방법이라는 의미를 지니는데 교사가 의도적으로 계획한 목표에 따라 활동을 전개함으로써 영아들에게 내적 흥미와 동기를 부여하여 스스로 교육과정을 인지하고 익히는 것이라 할 수 있다. 따라서 영아를 위한 교수
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