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정확성을 위해 오차가 최대한 작아야 함을 느꼈다.
이번 실험을 통해서 공학적으로 접근하여 실험을 하고 오차를 분석해 보면서 실험내용이 실생활과도 밀접한 연관이 있다는 것을 간접적으로 느꼈고 이러한 오차를 줄여가는 방법을 연구하
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내용에 따른 일러스트레이션
- 광고 일러스트레이션
- 출판 일러스트레이션
- 팬시 일러스트레이션
2) 형식에 따른 일러스트레이션
- 책표지 일러스트레이션
- 동화 일러스트레이션
- 테크니컬 일러스트레이션
- 리얼리스틱 일러스트레이션
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하여 설명하고 한국교육에서의 시사점에 대하여 논하라> 고시계 Vol.40 Isuue 2 1995 pp:352-355
홍은숙 <행동주의 교육관의 재음미> 성결대학교 논문집 27 1998 pp:257-271 Ⅰ. 서 론 – 정신건강 들어가기
Ⅱ. 본 론 – 성격의 개념과 제
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소아비만예방을 위한 교육 등을 하여 소아비만을 예방하고 치료해 나가야 할 것이다. 서론
본론
1) 소아 비만의 정의 및 특징
2) 소아비만의 판정
3) 소아비만의 원인
4) 소아 비만의 문제점
5) 소아비만의 치료와 예방
결론
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수정한다는 것은 CAT가 가지는 측정의 정확성 및 효율성에 악영향을 끼친다. 따라서 문제를 재검토하거나 응답내용을 수정하는 것은 대부분의 CAT에서 허락되지 않는다.
⑷ 보안성의 문제
CAT가 여러 번 진행되면서 처음에 평균 능력수준에 맞
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하여금 동일 관찰 내용을 전혀 다르게 해석하게 할 가능성이 있으므로 명확한 채점 기준표를 개발해야한다.
⑤ 내적 일치도의 부족
: 평정자들간에 적절한 내적 일치도를 획득하더라도 과제간의 내적 일치도를 어떻게 할 것인가 하는 문제
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글을 쓰면 좋은지를 알고 있다.
학습 중
수행평가
(발표)
중
제안의 의미를 설득 또는 주장과 다소 혼돈하나 그 의미를 알며 제안하는 글을 어떤 상황에 쓰면 좋은지 알고 있다.
하
제안의 의미를 정확하게 알지 못하며 또한 어떤 상황에 제안
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수정 이론에서 활용하고 있는 원리는 크게 세 가지로 구분되고 있다.
① 모방학습이론 : 다른 사람의 행동을 모방함.
② 조작적 조건형성 : 행동변화를 위해 인위적으로 자극과 반응을 조정하여 조작적인 지도원리
③ 고전적 조건형성 : 자극
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내용
질문지를 작성하는 목적을 달성하기 위하여 무엇을 질문할 것인가에 대해 결정해야 하는데 연구목적이나 범위에 맞추어 조사항목을 선정하는 등 연구주제와 관련된 질문의 내용을 구체적으로 결정하는 단계이다.
4. 질문의 형태
질문의
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하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)
1) 표현과 예문1
2) 표현과 예문2
3) 표현과 예문3
4) 표현과 예문4
5) 표현과 예문5
6) 표현과 예문6
7) 표현과 예문7
8) 표현과
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