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범주형 데이터의 두 가지 분류 및 사례
(1) 범주형 데이터의 두 가지 분류
(2) 범주형 데이터 사례
2. 데이터 주도권
1) 데이터 주도권의 의미
2) 개인적인 측면에서 중요한 소양 2가지와 이유
3. 데이터품질
1) 데이터품질의 의미
2) 데
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분석 방법 중 하나로서 데이터시각화 기법을 꼽을 수 있다. 데이터 시각화의 의미를 약술(2점)하고 데이터시각화가 성공적으로 이루어진 사례와 그렇지 못한 사 례를 조사하여 비교하고 기술(4점)하시오
1) 데이터 시각화의 의미
2) 데이터시
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분석의 대상을 말한다. 60대 재벌의 재무구조 분석대상은 회사이고 학급평균의 분석대상은 집단이고 사람의 정치적 성향의 분석대상은 사람이나 개인이 될 수 있다.
11. 여러 가지 연구방법
12. 실험연구
13. 관찰연구
14. 이차자료분석(secondar
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자료출처 ***
> 교육철학 (김정환, 강선보 공저)
> 교육학개론 (김두범 외 2명, 학이당)
> 최신교육학개론 (성태제 외 12명, 학지사)
> 교육학적 사유를 여는 교육의 철학과 역사 (정영근 외 3명)
인터넷
> 네이버 백과사전, 블로그
> htt
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범주형 목표변수의 범주를 소수의 몇 개로 병합하거나 연속형 목표변수를 몇 개의 등급으로 이산화 하고자 하는 경우.
의사결정나무를 사용하게 되면 대출거절, 카드사용승인 거절과 같이 고객에게 그 이유를 반드시 설명해야 하는 경우에
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분석으로 검정하시오. (유의수준 5%를 사용한다.) (5점
①코드 ②출력 결과 ③ 설명
5. 백신의 종류와 부작용의 관계를 알아보기 위해 A백신을 접종한 사람 30명, B백신을 접종한 사람 30명을 각각 조사하였다. A백신을 접종한 사람 30명 중에서 18
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지고 박편석기가 더 많아졌다. 그리고 박편을 다시 2차 가공하여 석기의 날을 만들어 머리말
1. 아프리카 기원설에 관하여
2. 전곡리 구석기유적의 조사와 문제점
3. 구석기시대의 석기의 특징
4. 구석기시대의 유적
맺음말
참고자료
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없다.
하
곤충의 한살이를 모른다. 1. 단원의 개관
2. 단원의 학습 계열
3. 단원의 학습 목표
4. 단원의 지도 계획
5. 단원 지도상의 유의점
6. 단원 학습의 평가
7. 학습자 실태 분석
8. 모형의 이론적 배경
( 과학 )과 교수-학습 과정안
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C. (1992), Hallmark Tourism Events. Belhaven Press, London. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
☞ 해당 자료는 한글2002로 작성이 되어있습니다
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교수 학습 운영 방안(8차시)
♠ 7차 국민 공통 교육 과정 국어과 ‘문학’의 교육 내용체계
♠ 전 학습 내용과의 관련
♠ 교재관과 지도관
< 대단원 교재 분석과 교수․학습활동>
◆ 소단원(흰 종이수염) 학습 지도안
<형성평가>
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