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갈등을 느끼게 된다. 특히 아동이나 청소년은 또래와 함께 있을 때 반사회적 행동에 대한 불안이나 죄책감을 털 느끼게 되어 도덕성 발달에서 퇴행하는 경향이 있다고 한다.
III. 대중매체의 영향
TV은 부모나 교사와 동일한 영향력을 지닌 사
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법과도덕의 구별
1. 대상설
2. 기반설
3. 관계설
4. 강제설
5. 근거설
6. 동기설
7. 영역설
8. 기준설
Ⅳ.법과 사회규범
1.법과 종교규범
2. 법규범과 관습법규
Ⅴ.법과 도덕의 관계
Ⅵ.법과 도덕의 충돌
1.레 미제라블
2.I am Sam
3.사형의 존재
Ⅶ 착한
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사회적 관계에 참여해야함
(2) 2단계 : 갈등, 지배, 저항 단계
· 대인적 관계에서의 영향력이나 지배문제를 다루게 됨. 성원간 또는 성원과 지도자 사이의 갈등이 일어남
· 치료자를 향한 적대감이나 비실제적이고 상반된 감정은 집단발달 초
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사회의 다각적인 노력들이 진행되고 있다. 이 노력들의 결과를 위해 많은 교육의 기회가 제공되고 있다. 그 배움의 기회들을 적극 활용하여 문화 차이에서 기인되는 갈등을 극복하고자 하는 여성결혼이민자 본인들의 노력과 가족구성원들의
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사회의 권력관계와 지도자
2.국가사회의 권력과 지도자
Ⅳ.정치와 종교
1. 정치권력의 신성화
2. 신성한 정통성
3. 종교적 상징의 조작
Ⅴ.법과 사회적 통제
1. 규범
2. 분쟁의 해결
3. 분쟁 해결의 메카니즘
Ⅵ.민속지 탐구
1. 멜라네
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사회에 대한 전망을 제시하고 골품체제와는 다르거나 반대되는 사회체제와 정치체제를 창출하였다. 그러므로 궁예세력의 몰락과 왕건세력의 등장은 신라말 고려초의 사회변동에 있어서 커다란 의미를 지닌다.
신라말 고려초의 사회변동
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사회에서 공동체는 가능한가? - 개인의 자유와 공동체적 결속 사이에서, 아카넷
▷ 박경란(2000), 우리주의 문화에서 개인주의적 성향을 가진 사람들이 지각한 사회적 지지와 소외, 중앙대학교, 석사학위논문
▷ 박경란(2000), 우리주의 문화에서
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사회 문제를 안고 있다. 그리고 경제 성장과 더불어 사회 복지의 기초를 확립해야 할 상황에 있다. 비록, 종교 단체의 공익 활동이 궁극적으로는 선교 목적을 위한 것이기는 하지만,96) 구성원의 소속 의식과 조직 규범에 대한 동의의 정도가
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규범들에 분석의 초점을 두고
있다.
원래 제도란 크게 세 가지 의미로 사용되고 있다.
1. 제도는 구체적인 조직을 의미하는 경우가 있다.
2. 제도는 특정사회 내에서 설정된 인간\'관계\'를 의미하는 바, 가족제도가 그 대
표적인 예에 해당한다.
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사회진출이 활발해 짐에 따라 이에 따른 행정이 담당해야 할 일들이 많이 있을 것이다. 특히 출산율저하와 이혼이 증가에 따른 가족해체현상에 따른 청소년 교육문제와 빈곤가정에 대한 정부의 대책을 요구하고 있다 또한 소방과 안전분야에
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