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과학적인 태도의 변화가 있는 것을 대전제로 하였다. 이 학문 중심 교육 과정은 교육 과정 역사상 가장 큰 획을 긋는 전환점이 되었다. 학문 중심 교육 과정 이후에 과학의 발달은 물론이고 교실 현장에서의 과학을 배우는 학생들의 학습 방법
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과정에 관한 고찰. 칼빈대학교.
루이즈 보이드(1999). 레지오와의 만남, 귀향 그리고 적용. 양서원.
캐롤린 에드워즈 외(2006). 어린이들의 수 많은 언어 「레지오 에밀리아의 유아교육」정민사.
Roopnarine, J. L. & Johnson, j, e. (2005). Approaches to early chil
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과학원 디지털헬스학과 논문, 2016.
하태형, 인공지능(AI) 관련 유망산업 동향 및 시사점, 현대경제연구원, 2014.
한성현, 로봇공학, 도서출판 인터비젼, 2004. I. 서론
II. 본론
1. 인공지능(AI)이란?
2. 인공지능(AI)의 현실화
3. 미국의 인공지
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과학조사방법론, 학현사
◇ 사회과학방법론 , 앤드루 섀이어, 한올
◇ 사회과학도를 위한 연구방법론, 홍성열, 시그마프레스 Ⅰ. 序論 1
Ⅱ. 本論 2
Science(사회과학과 자연과학)
1. 사회과학이란 2
2. 자연과학이란 3
3. 사회
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Ⅳ. 공동체내 정책결정 구조와 과정
1. 통합과 정책결정
2. 정책결정 구조와 경로(다층적 정책결정과 연계)
Ⅴ. 정책결정의 제 문제
1. 민주적 적법성
2. 쟁점과 변화의 추동
Ⅵ. 결론 :공동체 정책결정의 쟁점
[참고 문헌]
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법론
II. 인공지능의 개념과 기술적 이해
1. 인공지능의 정의와 발전 과정
2. 주요 AI 기술 분류 및 특성
3. 글로벌 AI 기술 동향
III. 대한민국 AI 산업 현황 분석
1. 국내 AI 시장 규모 및 성장 추이
2. 주요 AI 기업 및 기술 경쟁력
3. 정부 정
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Science Inc., pp.408-412.
Cazenave, P.(1992), \"Financing of Institutions\", in B. R. Clark and G. Neave(eds.), The Encyclopedia of Higher Education, Oxford: Pergamon Press, pp. 1367-1376.
Cowen, R(ed) (1996), The Evaluation of Higher Education : Structure, Function and Change in Eight Countries, T
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발전 방안 연구, 서울 : 한국교육개발원, 1996
박은희·김선영, 유아교육과 컴퓨터 이론과 실제, 서울 : 정민사, 1998
이경우·이영주, 유치원 컴퓨터교육의 현황과 전망, 서울 : 한국어린이육영회, 2000
유혜령·김경희, 유아교육 교수법, 와이제이
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발전효과
3. 세종시 수정안 반대 및 원안 고수 입장
1) 세종시 원안 개요
2) 세종시 원안 추진의 배경 및 당위성
가) 지방분권과 국토균형발전의 필요성 제기
나) 과도한 중앙집권 방식의 폐해
다) 수도권 과밀화로 인한 문제점
3) 세종시
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과학사, 2007)
김선 외 공저, 심리학의 이해 (집문당, 2006)
임창재 저, 심리학의 이해 (형설출판사, 2005)
한국심리학회 편, 현대 심리학의 이해 (학문사, 2007) Ⅰ. 과학(science)이란 무엇인가?
Ⅱ. 실험법(experimental method)
Ⅲ. 관찰법(observational
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