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[공대생, 문화와 법에 도전하다]
2010년, 학교에서 벗어나 색다른 경험을 하기 위해서 문화 분야와 법 분야의 대학생 기자 활동 2개를 병행했습니다.
ㅇㅇㅇㅇㅇㅇ 대학생 기자단은 서울문화재단에서 주최하는 문화 행사를 취재하고 기사를
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리 방법과 adhesion layer 증착법이 있었는데, adhesion layer와 촉매를 하나의 장비에서 연속적으로 증착이 가능하므로 공정의 효율성을 고려하여 adhesion layer 증착법을 선택했습니다. 또한, 물질로는 OO 또는 XX이 있었는데, XX은 OO와는 다르게 촉매와
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영향을 종합적으로 고려하기 위해 다학제적 접근법을 취할 것입니다. 관련 분야 전문가, 이해관계자와의 협력을 통해 포괄적인 정책 대안을 도출하고자 합니다.
셋째, 이해관계자 협의체 운영 시에는 공동 워크숍, 설문조사, 포커스 그룹 인
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식을 주었습니다. 편의점·호프집·의류매장 등에서의 경험은 사람들을 생각하고 대하는 법을 알려주었고 무엇보다 남을 배려하기 위해 노력하는 자세를 가지게 되었습니다. 또 사람들을 대하면서 인문학에도 관심을 가지게 되었고 군복무
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기대치와 우선순위를 명확히 파악하기 위해 노력했습니다. 또한, 제 접근법에 대해 상사의 피드백을 적극 수용했고, 상사에게도 중간 점검과 진행 상황을 꾸준히 보고해 상호 이해를 높였습니다. 이 과정에서 유연성을 갖추는 것과 투명한 소
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느끼게 되어 많은 시간을 할애하며 IT 공부에 열심히 하는 한편 학과 교수님들과 함께 여러 가지 프로젝트 작업에 참여하면서 실직적인 업무를 간접 직접적으로 체험했습니다. 또한 학과 동아리 회장을 역임하면서 리더십과 남을 아끼는 법을
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법이 좋아서 법학과를 선택했고, 어렵다는 사법시험에 도전할 때도 부모님은 말리지 않으셨습니다. 그저 판단이 옳았음을 확신하고, 합격을 위해 달려갔습니다. 하지만 결과는 실패로 끝났습니다. 제가 선택했던 것이기에, 부모님께 책임을
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법에 따른 수동적인 통제보다 배달원이 스스로 안전의식을 가질 수 있도록 안전문화를 증진 시켜야 한다고 생각했습니다. 20명의 배달원 인터뷰와 설문 조사를 통해 근로자들과 직접 소통하며 안전문화 증진을 위한 의견을 모았습니다.
구체
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법을 도입하고 정착시키는 데 어려움이 있을 것입니다. AI와 가상현실 기술은 기존 교육방식과는 매우 다른 새로운 접근법이므로, 교수진과 학생들의 적응과 수용이 쉽지 않을 수 있습니다. 또한 기술 인프라 구축과 운영, 콘텐츠 개발 등에
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법과 기술을 연구하고 적용하며, 학생 피드백을 반영하여 교육 과정을 지속적으로 개선해 나가겠습니다.
-인공지능 신기술 및 응용 분야 발굴
-타 분야(의료, 금융 등)와의 융합 교육 과정 개설
이 계획에 따라 체계적으로 준비 작업을 진행하
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