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프로그램도 필요하다. 여기에는 게임중독에 적극적으로 대처하기 위해 게임중독 클리닉, 상담치료 전문기관 등을 확충하고, 게임중독 전문 상담사나 치료사 등 전문 인력을 육성하며, 예술치료, 약물치료 등 다양한 치료프로그램을 확보하는
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이념과 의미
(2) 대안학교의 유형
A. 교육이념이나 교육 프로그램에 의한 분류
B. 교육주체에 의한 분류
C. 제도교육을 중심으로 한 분류
(3) 대안교육의 기본 가정
(4) 법적 지위
(5) 대안교육의 과제
참고문헌
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컴퓨터 바이러스들이 세상에 알려져 있는 만큼 다양한 백신 프로그램들도 개발되고 있는 실정이다.
2.해킹과 컴퓨터 바이러스 유포의 사후 대응방안
해킹과 컴퓨터 바이러스 유포의 법적 대응방안
정보통신망 이용촉진 및 정보보호 등에 관
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보호기간이 지난 저작물은 저작자 등 권리자의 허락을 받지 않아도 이용할 수 있는가?
저작물은 사유재산의 본질을 가지고 있기 때문에, 다른 사유재산과 마찬가지로 재산권의 소유자(저작권법에서는 저작권자라 한다)로부터 그 이용에 대한
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보호위원회 2002.9
▶ 이민희 저, 청소년폭력 대책 모델 개발(1998년), 한국청소년개발원
▶ 김준호 저, 학교폭력의 실태와 대책(2001년), 대한사회정신의학회 논문
▶ 이소희 외 4인공저, 청소년복지론(2005년), 나남출판
▶ 노원청소년수련관(2003
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보호법의 문제점과 개선방안－청소년 성매매를 중심으로”, 한국형사정책학회 2001 하계학술회의 <청소년 성매매의 현실과 대책>, 2002.8.24. 금, 스포타임 5층.
이민희, 청소년 성매매의 원인에 관한 고찰」, 한국청소년개발원, 2001. p467.
자
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법 제5조의 2차적 저작물에도 해당되지 않는다고 하겠다. 2차적 저작물이란 원자작물을 번역, 편곡, 변형, 각색, 영상제작 그 밖의 방법으로 작성한 창작물을 말하며 이는 독자적인 저작물로서 보호된다. 그러나 2차적 저작물의 보호는 그 원저
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프로그램이 필요하다. 이 밖에 자조집단이나 사회복지사의 효과적인 원조 또한 중요하다고 볼 수 있다.
I. 들어가는 말.
II. 본 론.
1. 알코올중독의 개념 및 단계.
가. 알코올중독의 개념 및 진단.
나. 알코올중독의 단계.
2. 알코올중독이 가족에
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법
Ⅷ. 미국 학교보건교육과의 비교
1. 한?미간 보건교육관련 교과의 비교 분석
2. 한?미간 보건교육과정의 영역 및 편성 시기의 비교 분석
3. 한?미간 보건교육의 양적 비교 분석
Ⅸ. 향후 학교보건교육의 추진 방향
Ⅹ. 결론
참고문
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법적 침입을 방지할 수 있는 기술적 대응 능력을 강화
2) 네트워크의 보안을 강화할 수 있는 암호 기술을 강화
3) 컴퓨터 바이러스 등을 방지할 수 있는 백신 프로그램 기술을 계속 발전시키며
4) 중요한 데이터는 반드시 백업한다. 1. 정
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