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운영의 효율화
Ⅵ. 제7차교육과정의 편제
1. 국민공통 기본교육
2. 수준별 교육과정의 도입
1) 단계형 수준별 교육과정
2) 심화?보충형 교육과정
3. 과목선택형 수준별 교육과정
4. 재량 활동의 신설 및 확대
5. 특별 활동
Ⅶ. 제7차교육
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및 참고사항
문화관광부 홈페이지 http://www,mct.go.kr
대구경북연구원 홈페이지 http://www.dgi.re.kr
경북관광개발공사 홈페이지 http://www.ktd.co.kr
한국관광공사 홈페이지 http://www.knto.or.kr
경북북부유교문화권 관광개발계획 문화관광부(2000)
보령시청
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운영에 관한 연구, 석사 학위논문, 대구교육대학교 교육대학원
신구초등학교(1999) : 교육부지정 영재교육 시범학교 운영 보고서
유안초등학교(2003) : 초등학교에서 영재심화학습 프로그램 시행 연구, 교육인적자원부지정영재교육 정책연구학
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문제를 해소할 수 있는 모델이어야 한다
4. 사회적 합의에 기초한 모델이어야 한다
5. 대안 패러다임은 권위주의 정치권력의 정부운영으로 인한 정부관료제 실패현상을 극복할 수 있는 모델이어야 한다
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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지정책을 통하여 자본주의의 황금기를 누렸고, 우리나라를 비롯한 신흥시장은 1960년대 이후 30여년의 국가중심 발전주의에 의한 국정운영을 통하여 기적에 비유될만한 압축성장을 하였다. 이시대의 교훈에서 신자유주의적 국정운영으로부터
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교사 활용
1) 논의 1
2) 해결
3) 논의 2
4) 해결
Ⅷ. 재량활동 교육과정의 편성과 운영방법
1. 재량 활동의 편성?운영
2. 기본 지침
3. 재량 활동 편성?운영에 관한 지침
4. 재량 활동 교육과정 편성 절차
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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및 공공재활용시설 설치 확충
5. 폐자원이용의 촉진
1) 재활용지정사업자의 폐자원 이용 촉진
2) 사업장 발생 부산물의 자원화 촉진
6. 재활용제품 소비 확대
Ⅶ. 쓰레기(폐기물)의 사례
1. 운영 실태
2. 지불 시스템
3. 프로그램의 혜택
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지정 전국 자율형 사립고 현재 총 49교 지정”, 2010 Ⅰ. 서론
1. 자율형 사립고의 의미와 현황
Ⅱ. 본론
1. 자율형 사립고와 학생의 학교 선택권
2. 입시제도 하의 교육과정 다양화의 어려움
3. 교육과정 자율화 방향 설정의 어려움
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법의 문제점과 바람직한 방향” 자료집 Ⅰ. 서 론
1. 연구 목적
2. 연구의 방향 및 방법
Ⅱ. 자치경찰제도에 관한 이론적 설명
1. 자치경찰의 정의
2. 경찰제도의 종류
가. 지방 분권화 체제
나. 중앙 집권화 체제
다.
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5. 제 Ⅴ교과군(한문, 교련, 교양)
1) 한문
2) 교련
3) 철학
4) 논리학
5) 심리학
6) 종교
7) 생태와 환경
8) 진로와 선택
Ⅶ. 선택중심교육과정의 문제점
Ⅷ. 향후 선택중심교육과정의 내실화 방안
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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