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학교는 가줘야 한다고 답했다.
이러한 현상의 원인은 사회변화에 대한 교육제도의 지체현상을 들 수 있고, 학교교육이 자기 주도적, 창의적인 거시적(국가적)교육정책에 대해 대학 입시에 도움이 되는 학력 즉 학부모의 미시적 수요간의 갈등
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사립학교법에는 재단과 총장의 역할 분담이나 상호 관계에 대한 구체적인 조항이 없다. 고등교육법상의 총장의 역할과 사립학교법상의 법인 이사장의 역할이 서로 어떤 관계가 있는지조차 불분명하다. 이 점은 대학의 구성 요소들의 권한과
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학교간호사업과 관련해 1) 관련법에 의한 보건교사의 자격과 직무 2) 현재 활동 현황과 변화양상 3) 향후 학교간호사업의 발전방향에 대해 간략히 논하시오(30점).
1) 우리나라 학교간호사업과 관련해 관련법에 의한 보건교사의 자격과 직무
2)
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Ⅶ. 헌법재판소의 헌법해석 문제
우리나라에 헌법재판소가 출범한 이래 헌법재판이 활성화되면서 그동안 선언적, 명목적 규범차원에 머물렀던 헌법은 국민의 법생활 속에 생생하게 살아있는 최고규범으로 살아나고 있다. 헌법재판소에 의
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대학교 경영대학원 석사학위 논문.
한지숙(2004). 대학 행정직원의 직무만족도 연구. 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문.
함수진(1988). 임파워먼트 연구에 대한 비판적 고찰. 고려대학교 대학원 경영학과 석사학위 논문.
교육법 제 75조.
Hoppo
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(사립학교교원연금)
1. 개요
2. 적용대상
3. 부담금
4. 급여
1) 가족 등이 사망한 경우(사망조위금)
2) 주택이 재해를 입은 경우(재해부조금)
3) 직무상 질병·부상을 당한 경우(직무상요양비, 직무상요양일시금)
Ⅷ. 개인연금
참고문헌
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학교시설의 현대화 및 개량 보수
5) 특별교실 및 편의시설 확충
2. 교권 침해 예방활동 강화와 교원예우규정 개정 실현
1) 필요성
2) 교육활동 중 필요한 제한적인 체벌은 교사의 재량에 맡김
3) 학교규칙 제정 및 엄격 준수
4) 상훈법상 훈장
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법인 국가보안법은 철폐되어야 한다고 생각한다. Ⅰ. 서론
1. 4대 개혁법안
(1) 국가보안법 폐지
(2) 사립학교법
(3) 언론관계법
(4) 과거사 진상 규명법
Ⅱ 본론
1. 국가보안법의 정의
2. 국가보안법의 변천사
3. 국가보안법 폐지 법안에
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대학 강사 처우 개선을 위한 제안
① 관련법령을 개정하여 교원의 범위에 시간강사를 포함시켜야 한다.
② 대학 강사의 계약 기간을 가능한 한 1년 이상으로 하여야 한다.
③ 강사채용의 현황을 공개하고 채용의 투명성을 보장해야 한다.
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학교운영위원회의 심의사항으로 규정함으로 빚어지는 학부모의 지나친 관여한다.
4. 교육제도 법정주의의 문제
자유민주주의 헌법체제 아래에서는 의회입법에 의해서 교육행정이 이루어져야 한다. 행정우위의 국가기능이 지나쳐서 국민의
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