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공학실험 한국해양대학교 <방광현, 조종래, 최형식, 도덕희>
* 신편 재료역학 형설출판사 <김희송, 이춘재, 현동훈>
* http://bint.kr/110003160542 (인장시험)
* http://100.naver.com/100.nhn?docid=358300 (탄성한도)
* http://100.naver.com/100.nhn?docid=174739 (훅의
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실험Data의 경우 5nm단위이기 때문에 595nm의 Data값을 얻을 수 있었고 미지의 시료 농도는 Calibration curve 의 식에 대입해서 구해본 결과 25.202ppm이 나왔다.
8. 참고문헌
네이버 백과사전
화학공정실험 / 부산대학교 화학공학과 1. 실험제목
2.
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한다.
④ 잔류 인장응력(residual tensile stress)를 없애야 한다.
⑤ 표면강도를 높인다.
⑥ 피로균열이 발생하기 전에 재질의 변화를 검지하여 피로파괴 사고를 방지한다.
3. 실험장치
4. 시험방법
5. 실험결과
6. 고찰
7. 참고문헌
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실험방법은 간단한데 습벽탑으로 물이 흐르게 하고 질소가스를 투입하여 물의 유량과 공기의 유량을 변화시켜 용존산소량을 측정하는 것이다.
실험결과를 살펴보면 우선 기본적인 용존산소량을 살펴보면 물의 유량과 공기의 유량에 따라
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공정) 프린트
* 신소재기초실험 Ⅰ(Text Book) , 국민대학교 공과대학 신소 재공학부, P. 21~ P. 33 제목 : 산화 공정 (Oxidation)
목적
이론 : 딜-그로브의 열 산화 모델 (Deal-Grove Model of Oxidation)
- Furnace system
-실험방법
-실험결과
-고찰
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관 오리피스 사진
-http://www.samjinuc.com/Product_View.aspx?pid=1&ctid=2&page=0
-http://home.snu.ac.kr/2004-1VBclass.files/%EA%B9%80%EC%A7%80%ED%98%9C/kimhelp.htm 실험목표
실험이론
실험기구 및 시약
실험방법
실험결과
실험결론과 고찰
참고문헌
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, 도덕희>
http://terms.naver.com/entry.nhn?cid=200000000&docId=1100525&mobile&categoryId=200000481
http://terms.naver.com/entry.nhn?cid=200000000&docId=1136339&mobile&categoryId=200000576 1. 실험목적
2. 실험방법
3. 실험기초이론
4. 실험기구
5. 실험결과
6. 오차 및 고찰
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험기가 시편을 잡아댕길 때 정확한 위치를 선정할수 없어 오차가 생겼다. 이번 실험은 처음보는 기구와 다른 시험과는 다르게 흥미로운 실험 이었다. 보고서를 쓰면서 많은 용어들을 알게 되었다.
출처: 기초공학실험 한국해양대학교 <방광
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기계공학적 교육공학
2. 행동과학적 교육공학
3. 인간공학적 교육공학
Ⅱ. 교육공학의 역사
Ⅲ. 교육공학의 영역
1. 설계 영역
2. 개발 영역
3. 활용 영역
4. 관리 영역
5. 평가 영역
Ⅳ. 교육공학의 장단점
Ⅴ. 교육공학과 구성주의
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기계자동차공학부 실험교재 편집 위원회-
●열전종류 및 특성 http://blog.naver.com/woo7828?Redirect=Log&logNo=100035490384
●J계열 열전대 그래프 www.naver.com - 지식검색 keyword thermocouple, j type. 1. 실험 목적
2. 이론
3. 실험방법
4. 실험결과의 정리
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