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교육비 지원 강화
한부모가정 세대들도 아동들을 전문대 수준 이상으로 교육시키고 싶어 한다. 그러므로 대학생에게도 교육비의 일부라도 지원하는 대책이 필요하다. 대학생의 경우 일정비율의 장학생을 선발한다든지, 학교나 공공기관의
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한부모가정의 자녀양육비 확보를 위한 제도개선방안”, 국회여성위원회, 2011
- 조현호, “이혼으로인한 한부모가정의 자녀양육문제에 관한 연구” 울산대, 2006
- 이현숙, “한국 가족의 변화에 따른 부모 역할에 대한 성경적 접근”, 배제대,
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한부모가족 문제
1. 한부모가정의 자녀 문제 및 경제적 문제
2. 한부모가정의 자녀 대책 및 개선 방향
Ⅱ. 미혼부모가족 문제
1. 미혼부모가족 복지제도의 실태와 문제점
2. 미혼부모가족 복지제도의 개선방안
Ⅲ. 이혼, 제혼 가족 문
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한부모가정 반편견교육, 한국한부모가정연구소. Ⅰ. 혼합연령프로그램, 반편견 프로그램, 친환경 프로그램의 배경과 개념
1. 혼합연령 프로그램
2. 반편견 프로그램
3. 친환경 프로그램
Ⅱ. 혼합연령프로그램, 반편견 프로그램,
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한부모가정의 정서․경제 및 자녀양육문제에 대한 개입사례
2. 일반사항 (인적사항, 가족사항, 가계도, 생활경제 사항, 가족력)
3. 관계형성 과정
1) 첫만남
2) ct의 초기반응
3) 신뢰구축 과정
4-1. 문제사정
1) 정서적 문제
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다문화가정 프로젝트』의(부모자녀교육, 한국요리프로그램, 멘토만들기, 내말하는 한국, 문화캠프, 자조모임) 등의 다양한 프로그램을 통해 상호문화를 이해하고 현지에 적응하여 살아가고자 하는 욕구 충족을 해주기위해 노력하고 있습니
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교육프로그램은 특히 부모교육과 부부관계를 강화할 수 있는 내용이 강조되어야 한다.
참고문헌
김혜선. “재혼모의 계자녀 양육 좌절 경험 연구.” 백석대학교 박사학위논문, 2016.
강윤중. “한부모가정을 위한 재혼준비교육 프로그램의 효
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교육
비지원의 순이며, 3순위로는 사회적인 편견의 변화, 방과후 프로그램 확대, 양육
비 지원 확대의 순으로 나타났다.
한부모와 중.고등학교 자녀들의 복지 요구도를 8개영역에 걸쳐 살펴본 결과는
아래와 같다. 자녀들의 복지에 대한 요구
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한부모가정전문가로 한부모가정연구소에서 양성해 배출하고 있다. 한부모가정지도사는 1급, 2급, 3급으로 되어 있는데 1급은 한부모가정 전문가로 이혼 및 한부모가정을 상담하고, 부모교육 및 자녀교육의 강사로 활동 할 수 있습니다. 한부
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교육에 치중되어 있는 것이 현실이고, 서비스 내용이 구체적이지 못하고 철학적인 경우로 실질적인 실천이 어려운 것이 대부분이다. 장애아동의 가족형태와 생활스케줄에 따른 한부모가정, 조손가정, 맞벌이 가정, 시설이용아동 등 다양한
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