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영향이 적음.
3. 참고문헌
- 뇌를 자극하는 프로그래밍 원리 (2007, 한빛미디어)
- 어셈블러로 배우는 마이크로프로세서 (2006, 한빛미디어)
- The x86 PC, assembly language, design, and interfacing, fifth edition (수업 교재) 1. 과제 개요
2. 내용
3.참고문헌
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12), 행동주의 학습이론을 적용한 중학교 감상수업 지도 방안, 경북대학교 교육대학원.
5. 방선욱ㆍ장성화 외 3명(2011), 교육심리학의 이해, 서현사.
6. 김보라(2010), 인지주의 학습이론에 의한 프로그래밍 교육 연구, 상명대학교 교육대학원.
7.
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10). 행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점, 서울교육대학교 대학원
표은진, (2010). 구성주의 학습이론에 근거한 기악수업 학습방법 예시안, 계명대학교 대학원
김보라, (2010). 인지주의 학습이론에 의한 프로그래밍 교육 연구,
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프로그래밍(NLP)의 연구동향과 상담효과에 관한 메타분석] 신선인
학술지 [가족 및 부부상담의 효과성 검증 연구의 현황과 과제] 신혜종
학술지 [실과 교수-학습을 위한 교수매체 선택 방법 및 활용 방안] 정진현 1)가족 상담
2)NLP 상담
3
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1.
이번 과제를 통하여 창의력에 대하여 다시한번 생각해보는 계기가 되었다.
특히 요즘 가장 이슈인 방탄소년단이 빌보드 차트에 1위한 것이 정말 대단하다고 생각한다. 그들이 우리의 언어로도 빌보드차트에 든적이 있는데, 외국사람들이
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10
김용현 외, 평생교육프로그램개발론, 양서원, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육 경영의 핵심원리로서 학습권의 의의
2. 학습권을 보장하기 위한 평생교육 경영의 과제
1) 평생교육 경영의 과제
2) 프로그래밍 관련 과제
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프로그래밍을 하려 하나, 부족한 부분이 있다.
하
두리틀 기초 명령도 잘 모르고, 활동에 참여할 의지도 별로 없다.
평가 방법
교사 관찰 평가, 학습 결과물 평가
두리틀 교재
1. 화면의 설명
① 실행창 - 프로그램을 실행한 결과가 나타나는 화
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3. 소프트웨어 위기(software crisis)
Ⅵ. 객체지향시스템설계와 시스템공학
1. 소프트웨어 공학
2. 시스템의 개발
1) 시스템 개발의 동기
2) 시스템 개발 방법
3) 소프트웨어 생명 주기
Ⅶ. 객체지향시스템설계와 병렬시스템
참고문헌
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1. 권승구 외 1명, 산지조직화와 농산물유통정책의 과제, 한국식품유통학회, 2012
2. 고수환 외 1명, 농산물 유통 환경 변화와 마케팅빌 추정, 한국사회과학회, 2003
3. 김윤두, 농산물 유통산업의 효율성 측정에 관한 연구, 건국대학교, 2005
4. 김세
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0 / 8 ) = 0.04 1개
ⅲ) 기술실
- 과목수강인원 = 36명 x 24학급
- 1주간 이용시수 = 96 / 34 ( 1년은 34주로 구성 ) = 2.82
- 1주간 한 학급의 이용시수 = 2.82 / 4 = 0.705
- 소요실수 = ( 36x24 / 36 ) x ( 0.705 / 34 ) x ( 10 / 8 ) = 0.06 1개
ⅳ) 과학실
- 과목수강인원 = 36명 x
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