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교육내용을 잘 기억하고 있는가?
참고문헌
-중앙치매센터, http://www.nid.or.kr/
-치매예방운동법 동영상
https://www.youtube.com/watch?v=BX4NhDzc9Ec&index=2&list=PLqCd_dwroJB_RVL9wYjUt5K4wCfTzPE-U
-치매정보 365, http://www.edementia.or.kr/ < 보건교육계획안 >
참고문
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교육
올바른 틀니 관리교육
1) 매 식사 후에 닦기(치약 사용하지 않기)
2) 물을 받아두거나 수건을 깔고 닦기
3) 의치용 칫솔로 문지르며 흐르는 물로 닦기
4) 의치 세정제 용액에 담가서 세척 (적어도 3일에 1번)
5) 의치 세정제가 없으면 주방용
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박수 진행
1. 시범 및 트로트 노래 준비
요약
및
정리
교육 내용 중 중요한 내용 강조
2. 다음 보건 교육 참여 격려
1,2. 1분
시각자료: 판넬
시각자료: 판넬
평가
1. 교육 내용 복습 퀴즈
① 질문 및 적극적 참여를 위한 상품증정
1. 복습, 퀴즈: 1분
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- 동영상: 동작 교육, 반복 수행
- 시범: 전체 동작 수행
요약
및
정리
1. 마무리 숨 고르기 운동
2. 건강체조 중요성 강조
3. 운동 다짐 및 다음 운동교실 참여 격려
1. (30초)
2. (30초)
3. (30초)
1, 2, 3: PPT
평가
1. 체조동작 숙지정도 파악
2. 건강체조
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지역사회보건간호학2. 가족간호과정. 수문사. 822-858p. 2015.
- 이영희. 임상실습 지침서. 지역사회간호학실습Ⅱ. 2019.
- 원종순 외. 간호과정과 비판적 사고. 현문사. 2018.
- 강윤규. 근골격계 만성 통증의 평가와 치료. 가정의학회지. 24:103-111. 2003.
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