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,임산부,직장모,아동 및 청년들의 건강증진과 유지에 대한 요구를 충족시키기 위한 간호전략들이 고안되어야 한다. 1.개념
2.목적
3.의의
4.유형
5.보건의료제공자
6.보건의료제정
7.보건의료체제내의 새로운 경향과 문제점
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교육개발원
법무부,교육과학기술부(2012)「우리 아이들에게 무슨일이?」
서경란(2014)「학교폭력 및 집단 따돌림에 대한 대처 방안 연구」건국대학교 행정대학원 석사학위논문
이수화(1999)「초등학교 학교 폭력 실태 분석」부산교육대학교
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보건센터에서 실시하고 있는 행동장애, 약물 오남용, 집단 따돌림 등에 대한 아동.청소년 우수 사업 사례집을 모은 `아동.청소년 정신건강 프로그램\'을 제작, 교육청과 보건소 등 500여 기관에 배포했다.
[KBS뉴스] [단신] 2006-08-03
<< 참고문
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따돌림을 받는 것인지를 먼저 확인한다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩
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교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심
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보건복지가족부 2008년도 청소년유해환경접촉종합실태조사 보고서 Ⅰ. 학교폭력이란?
Ⅱ. 학교폭력의 유형
1) 신체적ㆍ물리적 폭력
2) 언어적ㆍ심리적 폭력
3) 성폭력
4) 금품 갈취
5) 집단 따돌림
Ⅲ. 학교폭력의 원인
1) 개인적 요
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교육의 문제가 있다.
자녀 교육이 주로 어머니에 의하여 이루어지는데 어머니가 한국말이 서투르고 한국의 풍습에 익숙하지 못할 경우 교육을 하는 데에 어려움을 겪는다. 언어의 소통이 자유롭지 못하기 때문에 감정의 변화를 다 표현할 수
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집단 따돌림을 했던 것으로 드러났다.
또 성폭행 피해자 중 일부는 가해 학생들과 함께 다른 남·여학생을 추행하고 성폭행하는데 가담, 성폭력이 또 다른 성폭력을 부르는 \'악순환\'을 불러왔다.
(연합뉴스, 2008)
②상습적인 성폭력 초교 교사
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교육 유흥옥, 양서원, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화 가정의 자녀 문제
1) 언어 발달 지체로 학습부진
2) 집단 따돌림(왕따) 등 정서적 충격
3) 경제적 문제의 어려움
4) 다문화 가정 자녀의 정체성 문제
2. 다문화 가정 자
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I. 영아기
II. 유아기
III. 학령기
IV. 또래관계에 영향을 주는 요인
C. 우정
I. 우정의 정의와 형성단계
II. 우정의 결정요인
III. 우정이 아동에게 미치는 영향
D. 또래집단에서의 인기
I. 인기도
II. 인기도의 결정요인
* 참고문헌
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