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정신보건 사회복지론. 학지사. 2000
아동복지 편람. 아산 사회 복지사업재단. 1997.
김경호. 정신보건사회복지론. 청목출판사. 2005.
www.kbs.co.kr 1. 아동 정신건강의 개념
2. 기본적 정서의 종류와 기능
3. 아동 정신건강의 중요성
4. 문제의
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정신건강의 개념을 직접적으로 적용하기 어렵기 때문에 이론적 적용보다는 나이, 성, 그가 처한 발달단계에 따라서 이해하는 것이 바람직하다. 1. 아동 정신건강의 개념
2. 기본적 정서의 종류와 기능
3. 아동 정신건강의 중요성
4. 문제
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정서장애는 아동기뿐만 아니라 성인기까지 영향을 미치는 장기적 장애로서, 다양한 연구에 따르면 전체 아동 중 약 5~9%가 정서장애를 경험한다고 보고되고 있다. 특히, 2020년 한국아동청소년정신건강 1. 정서장애아동의 정의
2. 사례 소
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아동복지. 양서원
이윤로. 정신보건 사회복지론. 학지사
아동복지 편람. 아산 사회 복지사업재단
김경호. 정신보건사회복지론. 청목출판사 1. 아동 정신건강의 개념
2. 기본적 정서의 종류와 기능
3. 아동 정신건강의 중요성
4. 문제의
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아동 정신건강과 통합교육 Myles L. Cooley 저 | 최나야 외 1명 역 | 학지사 | 2012.08.30
아동정신건강 채경선, 김주아 저 | 창지사 | 2013.01.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동정신건강교육의 정의
2. 아동정신건강교육의 중요성-학자들의 이론 사례중
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아동이 심리사회적 적응에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 대구대학교 대학원 박사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 조손가정의 이해
1. 조손가정의 특성
2. 조손가정 가정건강성의 특성
Ⅲ. 조손가정 현황 및 지원정책 분석
1. 조손가정
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아동복지법 재개정의 필요성과 방안, 서울가톨릭 사회복지회, 2001.
송성자, 가정에서 버려진 아이들, 한국아동복지학 창간호, 1993.
안동현 외, 한국에서의 아동학대 현황, 정신건강 연구 제6집, 한양대 정신건강 연구소, 1987.
윤미혜, 아동보호
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아동심리학」. 서울 : 박영사.
한국이웃사랑회.(2009). 아동학대 상담사례 연구집.
2. 학위논문 및 연구논문
김광일 고복자.(1997). 「정신건강연구」제6집.
김동춘.(2005). 「유아학대 및 방임실태에 대한 교사의 인식」. 제13회 한국 아동학 대예방
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문제
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 자료수집 및 분석
1) 예비조사
2) 본 조사
3) 자료처리
Ⅲ. 연구 결과 및 해석
1. 예비유아교사의 스트레스 요인별 수준
2. 예비유아교사의 학년에 따른 스트레스
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정신건강연구소.
이종성. (1993). “한국 청소년복지를 위한 교회 프로그램의 역할에 관한연구”. 단국 대학교대학원 석사학위논문.
최충옥. (1998). “청소년 문제 어디서 어떻게 지도하나”. 서을: 한국청소년 개발원.
최규직. (1999). “교회를
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정신역동적 상담이란 무엇인가요?
Q15. 상담에서 윤리적인 문제가 발생할 수 있는 사례를 예시로 들어 보세요.
5. 상담 실무 관련 질문
Q16. 상담을 진행할 때 가장 어려운 점은 무엇이라고 생각하나요?
Q17. 내담자가 상담을 거부하거나
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사례를 설명하고, 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 서술하세요.
3. 본인의 성격이나 강점이 미술치료 분야에서 어떻게 발휘될 수 있다고 생각하는지 구체적으로 서술하세요.
4. 향후 미술치료 분야에서 이루고자 하는 목표와 그것
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건강검진 결과 통보 시 유의할 점은?
? 학교 내 심폐소생술 교육 필요성에 대한 의견은?
? 아동학대가 의심되는 학생을 발견했다면?
? 보건교사의 전문성 강화를 위한 노력은 어떤 걸 하셨나요?
? 학교 폭염 시 건강관리 방안은?
? 마
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정신과 내에서 팀원들과의 협력과 소통을 강조하고, 학문적 연구와 임상 사례를 공유하여 서로의 발전을 도모할 것입니다. 이를 통해 서울대학교병원이 소아정신과 분야에서 특히 두각을 나타낼 수 있는 기관으로 자리매김할 수 있도록 힘쓰
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아동의 재활 치료에 임할 것입니다. 지역 사회 내에서 아동의 정신 건강에 대한 인식을 높이고, 필요한 자원을 연결하는 역할을 수행하여 공공 어린이 재활 병원의 비전과 미션을 실현하는 데 기여하고자 합니다. 이러한 다방면의 노력을 통
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