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보건복지부장관이 정하여 고시하는 보건교육 업무에 3년 이상 종사한 자 1. 보건교육사 제도-정의
2. 보건교육사의 역할
3. 보건교육사 자격
4. 보건교육사 시험의 응시자격
5. 보건교육사 관련 교과목 및 시험과목
6. 국가별 보건교
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보건사회연구원, 2009
김건열. 존엄사: 회복가능성이 없는 환자에 대한 연명치료 중단, 2005.
로널드 드워킨(2008), 생명의 지배영역, 박경신·김지미(공역), 이화여대 생명의료법연구소
김종세, 생명권에 대한 자기결정권과 국가의 보호의무, 한국
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국가 인적자원 활용 및 관리의 고도화
1) 공공부문 인적자원개발 선진화
- 지식정부를 선도할 역량 있는 인적자원의 확보와 관리 : 고시제도의 개선 등
- 능력발전 중심으로 공무원 교육훈련제도를 개선
2) 민간부문에 의한 인적자원개발 확대
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사회보장제도 개혁의 과제”, 안민정책포럼나라발전연구회 주최 2001년도 공동심포지움 발표 논문.
오건호, 2010. 대한민국 금고를 열다. 제1장 서론
제2장 본론
제1절 국가재정
제2절 한국조세
제3절 복지재정
제3장 결론
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보건법 제 13조)
보건 및 복지의 증진 : 국가와 지방자치단체는 학생과 교직원의 건강 및 복지를 증진하기 위하여 필요한 시책을 수립 실시하여야함.(학교보건법 제27조)
3) 헌법
<국민의 권리와 의무>
「헌법」제35조에 의해 모든 국민은
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국가의 차별이며, 저소득층에 대한 국가의 차별이다.
* 참고문헌
김기태, 황성동, 최송식, 박봉길, 최말옥 공저(2012), 정신보건복지론<2판>, 양서원
박차상정상양김옥희강종수고관용 공저(2011), 한국사회복지법 강의<3판>, 학지사
서동
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보건복지부. 국가법령정보센터 홈페이지, 2017.6.3. 시행.
국민기초생활 보장법. 보건복지부. 국가법령정보센터 홈페이지, 2017.12.12. 시행.
2015년 최저생계비. 보건복지부장관. 보건복지부 고시 제 2014-142호 1. 서론
1.1. 노인장기요양보험제도
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정리한 메모
1.중요하가고 생각되는 내용에 밑줄을 긋는가 2.제목과 관련된 어휘에 표시 하는가
3.모르는 단어나 내용이 있으면 표시하는가 4.글의 주제 담고 있는 문장에 표시 하는가
5.메모한 글을 바탕으로 전체 글을 요약, 정리해 보았는가
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보건복지부.
육아정책연구소(2012).「3~5세 연령별 누리과정 지원을 위한 시도(교육)청 강사요원 중앙연수 자료집」.
교육부,보건복지부(2015).3-5세 연령별 누리과정 교사용 지침서.서울; 교육부,보건복지부.
김은미(2014).3∼5세 누리과정에 대한
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(2)학설
1)피해자단독책임설
2)피해자책임제한설
(3)판례
(4)검토
IV. 다른 책임과의 관계
1. 법인의 책임과의 관계
2. 국가배상책임과의 관계
3. 자동차손해배상보장법과의 관계
4. 이행보조자의 채무불이행책임과의 관계
[참고문헌]
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