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요구하는 사회정책의 기본방향
Ⅳ . 노인보건복지정책의 현황과 평가
1. 제도적 기반 마련
2. 개별정책
Ⅴ. 고령화 시대가 요구하는 노인 보건복지 정책 방안
1. 정책수행을 위한 기반마련
2. 개별 노인보건복지정책 방안
Ⅵ. 결론
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개발대학원 논문, 2016.
이성진, 유아교육·보육 통합에 대한 유치원과 어린이집 교사와 학부모의 인식, 한양대학교 교육대학원 논문, 2016.
이숙진, 유보통합을 위한 보육교사의 자격조건 및 양성체제에 관한 연구, 수원대학교 행정대학원 논
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평가> 한국AIDS퇴치연맹 사업결과보고서, 1999,2000.
이순희, <HIV/AIDS 환자의 삶의 질> 이화여자대학교 대학원 석사학위청구논문, 1999.
최일섭 외, <사회문제와 사회복지> 나남출판, 2005.
한국AIDS재평가를 위한 인권모임, <AIDS는 없다>
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및 과제
1. 학교사회복지 대상층의 확대
2. 통합적 서비스 제공
3 .학교 체계 및 관련 전문가와의 협력 관계 구축
4. 법적 장치 마련
5. 학교사회복지사의 전문성 확보
6. 한국형 사회복지실천모형과 이론의 개발
7. 학교사회복지의
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및 가정폭력상담소, 보호시설 확대 운영한다.
참고문헌
김규수 / 의료사회사업론 이론과 실제, 형설출판사, 1995
김규수 / 정신보건사회복지실천론, 대구 형설출판사, 2005
김기태 외 / 정신보건복지론, 양서원, 2001
박석돈 외 / 사회복지개론, 삼
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및 합리성 미흡
3-3.거주시설 수급자 주?부식비 현실화
3-4. 장애인 인권의 강화
3-5. 사회복귀를 전제로 운영하는 프로그램이 부족
3-6. 대규모 시설과 시설 운영의 서비스 의식 부족.
3-7. 장애인 전문 치료센터의 확충 마련
4. 연구 결과
4-1
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활성화를 위한 구체적 적용방안
(1) 자원봉사활동에 대한 인식제고
(2) 체계적인 자원봉사활동의 조직
(3) 자원봉사활동 참여인구의 확대
(4) 자원봉사활동의 수요개발
(5) 자원봉사활동의 제도화
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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및 학생회 중심의 예방적 금연지도 강화
2. 학생 중심의 자발적 금연 유도
3. 가정 및 사회와 연계된 협동적 금연지도 전개
Ⅵ. 청소년금연교육의 동기유발상담
Ⅶ. 청소년금연교육의 효과
Ⅷ. 청소년금연교육의 지도상 유의점
Ⅸ.
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보건의료를 강화하는 정책, 운전자 및 가족, 경찰 등에게 필요한 다양한 교육 프로그램을 개발하고 참여 가능한 정책 등을 통해 깊이 있는 현실적인 노력이 선행되었다. 정부의 노력과는 별도로 미국은퇴자협회(American Association of Retired Persons:
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1. 개념과 목적
2. 대상과 선정
3. 특수교육의 원리
4. 장애인 통합교육
1) 통합교육의 개념과 목적
2) 통합교육의 배경과 원리
3) 통합교육의 유형과 방법
4) 통합교육의 효과 및 조건
5. 교육재활 전문서비스 및 인력
*참고문헌
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