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및 교육 훈련 활동강화를 권장하였음.
일반대중과 아동을 대상으로 아동권리 인식 제고를 위한 공공 캠페인
교사, 판사, 국회의원, 법 집행 공무원, 공무원, 지자체 종사자, 아동 구금 시설 종사자, 심리학자를 포함한 보건의료인, 사회사업
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및 시설지원의 현실화) 없이는 진정한 복지시설은 기대할 수 없다고 생각한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 권중돈(2019), 노인복지론, 학지사
2. 조승석(2019), 사회복지시설운영론, 공동체
3. 편집부(2018), 노인복지연감 2019, 보건복지정책진흥원
4. 통계청,
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및 전문성에 대한 평가. 보건사회연구원,
보육시설확충 3개년 계획평가에 관한 연구, 1998. 조추용(1995) 사회복지개발연구 한국사회복지개발연구원 전남련(2009), 표준보육과정에 의한 주간교육계획안, 양서원. 박혜원(2008), 표준보육과정의 이
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및 규정
1) 지역아동 센터의 의의
2) 지역아동센터의 역할 및 프로그램
3) 아동복지법령 내 지역아동센터 관련 규정
4. 지역아동센터의 기능 및 필요성
1) 지역아동센터의 기능
2)지역아동센터 프로그램 개발의 필요성
5. 지역아동센터
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및 개선방안
1) 노인케어에 대한 인식제고
2) 노인케어 서비스시설의 정비
3) 노인케어 전문 인력의 확보
4) 노인케어 전달체계의 확립
5) 노인요양보험의 도입
6) 가족보호프로그램 실시
7) 보건의료와 사회복지서비스의 통합
Ⅳ. 사례기
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및 보건복지연계 서비스 지속적 확대(‘08 2/4분기)
3.의료급여 수요자 및 공급자에 대한 적정 의료급여 이용 유도 및 재정안정화 도모
본인 부담제 및 선택 병의원제 시행평가(‘08 3/4분기)
허위부당청구 의심 의료급여기관 현지조사 계획수
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보건의료지원의 문제-------------------------------- 4
(1) 재활서비스를 공급할 의료기관의 부족
(2) 의료재활 전달체계의 문제점
(3) 재활 인적 자원의 부족
3) 병원, 종합병원에서의 재활의료문제현황----------------- 5
3. 의료재활접근의
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평가
1) 유치원 평가의 필요성
2) 유치원 평가의 목적
3) 유치원 시범평가
4) 유치원 평가
(1) 평가주체 : 시․도교육청
(2) 평가 대상 및 주기
(3) 평가영역 및 내용
(4) 평가방법
(5) 평가결과 처리 및 활용
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프로그램
1. 운영의 필요성
2. 운용의 목적
3. 사례
1) 봉사활동
2) 훈화시간을 이용한 지도
3) 봉사활동 관련교과 지도
4) 동아리 봉사활동프로그램
Ⅳ. 활동중심교육(교수학습)프로그램
1. 활동중심 프로그램 구성 및 계획
2. 활동중심
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개발세미나자료집, 서울:서울시사회복지협의회, 2001
◈ 이숙종,\'아동복지의 이해 : 이론과 실재\', 서울 학문사, 1997
◈ 주정일, 이소희, 아동복지, 서울 : 교문사, 1994
◈ 최순남 저,『인간행동과 사회환경』, 한신대학교 출판부, 1998
◈ 표갑수,
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