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프로그램 내용----------------------------------------------------------------------------2
3-1 세부계획
3-2 프로그램 내용
4. 프로그램 운영(홍보 포함) 및 평가 계획------------------------------------------------5
4-1. 프로그램 운영
4-2. 프로그램 홍보
4-3. 평
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한국보건사회연구원 (1994), “사회복지관 운영평가 및 모형개발”, 한국보건사회연구원.
홍부길 역 (1994), 사회마케팅-공중행동변화를 위한 전략, 서울, 대영사. 후원자 개발 및 관리방안 사업프로그램 계획서
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평가 방법
5) 평가 결과 처리 및 활용
5. 향후 평가에 있어 제안점
1) 영유아교육기관의 질 제고에 기여
2) 정량화 보다는 역동적, 과정적인 평가
3) 포괄적이며 다각적인 평가
4) 평가지표에 대한 평정점수의 기준 개선
5) 조력프로그램 강
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보건 - 목차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 감정노동이란?
2. 감정노동 집단 선정
3. Green의 PRECEDE-PROCEED모형
1)사회적 사정(1단계)
2)역학적 사정(2단계)
3)행위 및 환경적 사정(3단계)
4)교육 및 생태적 사정
5)행정 및 정책사정
6)평가계획(7,8,9
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보건센터.
보건복지부(2000): 장애등급 판정지침
보건복지부(2003): 기초생활보장사업지침
이금진, 황태연 (2002): 정신장애인 직업재활수행기관간 연계강화방안-연계영향 요인 및 연계경험을 중심으로-. 한국장애인고용촉진공단 고용개발원
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개발원, 2006
다문화가정 자녀의 자아정체감과 사회적 지지가 사회적응에 미치는 영향 - 김경란, 국민대학교, 2006
외국인근로자 자녀 교육복지 실태분석 연구 - 김정원, 한국교육개발원, 2005
국제결혼 이주여성 실태조사 및 보건복지 지원 정책
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및 보건교육사업 수행과 사업평가에서의 대상 및 그 기준을 제시하는 건강증진 계획의 개발단계이다.
2.목적
Green과 그 외 학자들이 1980년에 건강교육 요구를 진단하기 위해 만들었으며 건강교육 프로그램의 체계적인 발달과 평가의 과정을
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프로그램 개발 및 효과, 정신간호학회지, 11(4) 462~474
최은진, 김명, 김혜경, 최지혜. (2003). 시청각 교육과 토론을 통합한 청소년 금연교육 프로그램의 효과 평가, 보건교육.건강증진학회지, 20(3), 19~36 1. 서론
2. 이론적 배경
1) 흡
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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 소년소녀가장 세대 청소년의 비경제적 욕구를 채워주는 통합 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지
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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 장애청소년들의 심리사회적 발달과 사회성 향상 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특
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