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평가한다.
9) 제 9 단계 : 결과 평가
6개월 째, 보건교육의 성과가 어느 정도 근접하는지를 파악하기 위해 결과 평가를 실시할 예정이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 한국방송통신대학교 보건교육D형 중간과제물을 통해, “간호사 1인을 대상으로 그린의
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및 맞춤형 프로그램 개발, 대구대학교 교육대학원 석사논문
김순경 외(2000) 영유아 성장발육에 영향을 미치는 섭식관련 요인, 순천향자연과학연구
3-5세 연령별 누리과정 지침서(2012) 교육과학기술부, 보건복지부 [방통대 유아교육과 4학년
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보건교육프로그램의 개발을 촉진시키거나 방해할 수 있는 요인들을 확대 고려해 볼 수 있다는 것을 알아보는 소중한 시간이었다.
Ⅳ. 참고문헌
김영임,박영임,이규영(2019). 보건교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
공은숙 외(2017). 보건교
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및 독거노인의 문제와 복지정책」장수사회 경남의 미래비전과 복지정치 학술 세미나 자료집, 경남복지정책연구소
김태은(2014)「독거노인의 사회적 자본과 삶의 질」전북대학교 대학원 석사학위논문
송은이(2009)「독거노인 삶의 만족도 영
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보건사회복지사 이론교육
번호
과목계열
과 목 명
년 차별이수기간
평가
2년차
3년차
1
정신보건기초계열
정신보건사회사업
5
2
성격이론
8
3
정신보건 행정 및 정책
8
5
4
지역사회자원 개발 및 관리
10
소 계
20
5
사정 및 평가계열
프로그램 개
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PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 음주자에 절주교육에 대한 보건교육을 작성
① 선택대상을 위한 PRECEDE 진단단계
② 선택대상을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
5) 음주자에 절주교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
3. 결론
참고문헌
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평가 및 사회복지 전달체계 개선방안연구“ 박종만 한국사회복지사학회
“사회복지사무소 1차년도 평가연구” 강혜규 한국보건사회연구원
“보건복지백서, 2005 / 보건복지부
“사회복지사무소를 통한 사회복지전달체계 개편에 관한 연구”
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1. 지역사회자원 활용을 위한 통합지원 체계망 구축
2. 전문인력의 충분한 확보 필요
3. 인력의 전문성 향상
4. 교사의 처우 개선
5. 표준화된 프로그램의 개발 및 보급
6. 지역아동센터의 평가를 통한 책임성 강화
Ⅵ. 결론
[참고문헌]
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평가 및 가치산업화
1)모델에 따른 각 시장의 경쟁력 평가
2)BT산업시장 경쟁력 확보를 통한 가치산업화
4.가치산업화를 위한 발전방향
(1)BT산업의 현황
1)BT산업의 현황
(2)BT산업의 경쟁력 제고방안
1)가치산업화를 위한 정책
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및 지원
-장애인에 대한 경제적 지원대책에 관한 사항
-장애인보조기구의 개발, 보급 관련 서비스전달체계의 지원, 육성
-장애인보조기구의 표준화, 품질관리 및 산업화 지원
4) 기타 관련 부처
장애인과 관련되어 있는 중앙부처로는 보건복지
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