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기본 가정
2) 인지이론의 주요 개념과 원칙
3) 인지치료 방법
2) 인지행동치료의 주요 기술
5. 인지행동치료의 주요 기술과 개입 전략
6. 인지행동치료의 장점과 한계점
1) 장점
2) 한계점
7. 마무리 및 정리하기
참고문헌
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모델의 이론적 기초
1. 프로이드
2. 에릭슨
3. 프로이드와 에릭슨의 비교
4. 정신역동 모델의 기타 이론
Ⅴ. 정신역동모델의 문제점과 사례
1. 정신역동이론과 사회복지 실천과의 연관성
2. 정신역동모델의 문제점
Ⅵ. 정신역동모델의 사례
Ⅶ.
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가정 좋은 얘로 외상후 스트레스장애의 희생자에 대한 잘못된 진단이다. 외상후 스트레스장애의 희생자를 처음 만난 실천가는 위기사건 이전의 병리적인 측면이 외상의 진짜 이유라고 잘못진단하였다. 위기 이론과 위기개입이 발전하면서
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이론적 기반
Ⅲ. 주요 개념 및 원칙
1. 인지이론에서의 주요개념
2. 행동이론에서의 주요개념
3. 인지행동모델의 주요개념
4. 인지행동모델의 원칙
Ⅳ. 개입과정
1.엘리스의 ABCDE 모형의 과정과 기법
Ⅴ. 개입기법
Ⅵ. 한계점
Ⅶ
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실천연구소 2002년
⑥「사회복지실천론」전재일 외 (형설출판사 2003년)
⑦「사회복지실천론」신성가 외
⑧ Puryear, 1979 : 김기태 1984년 28 32 p
⑨ Kist-ashman, 1993년 242 243 p
⑩ 2003학년도 02학번 위기개입관련 보고서 참조
⑪ 서울특별시동부아동
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모델
1) 레질리언스 모델의 기본 개념
2) 레질리언스 모델의 적용
3) 레질리언스 모델에서 의료사회복지사의 역할
2. 레질리언스 모델의 적용 사례
1) 레질리언스 모델을 적용한 사례
2) 개입프로그램의 기본관점
3) 개입프로그램의 목적
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실천기술론”, 학지사, 2011
- 서진환외, “현대사회복지실천이론”, 나남출판사, 2001
- 양경옥외, “사회복지실천론”, 나남출판사, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 어떤 모델유형을 대표하는 것인지 서술
2. 위 모델 유형의 기본 가정
Ⅲ 결론
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1.역사적 배경
2.위기의 정의 및 유형
3.위기개입의 정의 및 가정
4.위기개입의 원리
5.위기개입의 대상과 목표
6.위기개입 유형
7.위기개입 모델의 비교
8.위기이론
9.위기 개입의 실론
10.위기 개입의 기술
Ⅲ.결론
Ⅳ.사례
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실천기술의 비교
Ⅲ. “알코올 중독자인 아빠와 비정규직인 어머니를 둔 순이는 학교 친구들과 사이가 나쁘다. 문제아로 낙인찍혀 선생님께 혼이 난 순이는 결국 가출을 하게 된다.”
1. 잔여주의 사회복지실천기술 문제해결 모델 적
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실천모델 및 실천모델명을 선택한 이유
4. 선택한 실천모델을 통해 접근하였을 때의 장단점
1) 장점
2) 단점
5. 선택한 실천모델을 통해 접근하는 프로세스
1) 사정단계
2) 계획단계
3) 개입단계
4) 위기대비 계획단계
Ⅲ 결론
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