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몬테소리 프로그램
1) 배경
2) 교육목표
3) 교육내용 및 활동
2. 하이/스코프(High/Scope) 프로그램
1) 배경
2) 교육목표
3) 교육내용
3. 발도르프 프로그램
1) 배경
2) 교육 및 원리
3) 교육내용
4. 레지오 에밀리아(Reggio Emilia approach) 접
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보육을 시행하는 것이 가장 이상적인 보육방법이자 보육철학이라는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 보육과정의 구성요소에 대하여 설명하고 영유아 보육과정에 영향을 미칠 수 있는 보육철학을 기술한 후 본인의 생각을
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보육과정. 이순영외 공저.학지사/ 육과정 조복희 공저 참고사이트
보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택,
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2) 이론적 기초
3) 교육목표 및 원리
4) 교육과정과 방법
3. 한국 유아교육 현장에서의 적용 시 강점과 약점
1) 강점
2) 약점
4. 나의 견해
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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교육을 받아야 한다고 하였다.
Ⅳ. 참고문헌신창호, 교육철학 및 교육사,박영스토리, 2015권미량, 보육학개론, 동문사, 2015이순형, 이성옥, 권혜진 외 2명, 보육과정, 학지사, 2013장 자크 루소 저 이환 역, 에밀, 돋을새김, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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보육과정. 이순영외 공저.학지사/ 육과정 조복희 공저 참고사이트
보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택,
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보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지
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1) 페스탈로치(Johan Heinrich Pestalozzi, 1746 ~ 1827)
2) 로크(John Locke, 1632~1704)
3) 루소(Jean-Jacques Rousseau, 1712~1778)
4. 20세기 역사 및 사상가
1) 듀이(John dewey, 1859~1952)
2) 몬테소리(Maria Montessori, 1870~1952)
3) 피아제(Jean Piaget, 1896~1980)
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과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 1) 프뢰벨 프로그램
2) 몬테소리
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교육 첫걸음, 마리아 몬테소리 지음, 김정환 옮김, 서원, 1992
* 몬테소리의 어린이의 정신, 마리아 몬테소리 지음, 조성자 옮김, 창지사, 1994
* 마리아 몬테소리 - 새로운 세계를 위한 교육, 교육과 평화,마리아 몬테소리 지음, 송미령 옮김, 보육
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