|
보육과정 및 누리과정 영역 연결
⑤ 보육ㆍ교육계획안 작성
3. 만 1세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오
1) 만 1세 반의 일일활동계획안 작성요령
2) 만 1세 반의 하루일
|
|
|
대해 간단하게 알려 준다.
대그룹 및 개별 활동
Ⅳ. 참고자료
보육과정 이순형(교수) 저 | 학지사 | 2013.02.28
영유아 보육 교육기관 실습의 이론과 실제 오영희, 임영옥 외 2명 저 | 21세기사 | 2012.08.31
표준보육 누리과정에 기초한 영유아 건강교
|
|
|
과정인 표준보육과정과 유치원교육과정을 바탕으로 하고 있다 이러한 이유로 .
두 교육과정 간 연계성을 강조하며 통합운영되고 있다 본. 과제에서는 표준보육과정과 누리과
정에 따른 아동미술목표와 교시지도에 대해 알아보도록 하겠다
|
|
|
누리과정 건강하기와 보육교사의 역할1)내용 범주
내용
건강하게 생활하기
몸과 주변을 깨끗하게 하기
바른 식생활하기
건강한 일상생활하기
질병에 대해 알기
안전하게 생활하기
안전하게 놀이하기
교통안전 알기
비상시 적절하게 대처
|
|
|
대해 지방교육재정교부금으로 부담하며, 2015년부터는 모두 지방교육재정교부금으로 부담할 예정이다(교육과학기술부, 2012). 5세 누리과정에 이어 2013년부터 만 3, 4세까지 누리과정이 확대 도입됨에 따라, 우리나라 모든 만 3∼5세 유아들에게
|
|
|
보육과정에서 영아를 위한 하루일과를 구성할 때에 고려해야 할 사항들에 대해 논하시오.
Ⅰ. 서론
우리나라의 국가적 수준 보육과정이라 할 수 있는 누리과정과 표준보육과정은 영유아의 발달적 특성과 욕구를 기반으로 하여 마련되었다는
|
|
|
. 제4차 표준보육과정 개정 누리과정이 추구하는 인간상과 예술경험 영역의 목표와 내용 범주 내용을 설명하고 보육과정이 구현하고자 하는 인간상 구현을 위해 예술경험 영역을 통해 자신이 지원하고자 하는 방안에 대해 서술하시오
|
|
|
과정을 즐기며 감상하며 이를 주변의 다른 사람과 공유하고 소통하며 존중하고 즐길 수 있도록 강조하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 표준보육과정과 누리과정의 아동미술을 제시하고, 아동미술 지도를 위한 보육교사의 자질과 역할
|
|
|
누리과정 해설서, 3-5세 연령별 누리과정 교사지침서 [방통대 유아교육과 1학년 유아교육개론 C형] 현대사회 유아교육의 개념과 목표에 대해 논하고 유아교육기관 활동계획안의 구성에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.
<목 차>
Ⅰ
|
|
|
1. 아동안전관리의 개념
2. 아동안전관리의 필요성
3. 0-2세 표준보육과정에서의 안전관리 내용
1) 0~1세 안전교육의 목표
2) 2세 안전교육의 목표
4. 3-5세 누리과정에서의 안전관리 내용
1) 3~5세 안전교육의 목표
Ⅲ. 요약 및 결론
|
|
메뉴펼치기
