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김혜경, 도미향, 문혜숙, 박충선, 손홍숙, 오정옥, 홍달아기, 『가족복지론』, (공동체, 2014). 노혜련, 김미원, 조소원, 『아동복지론』, (학지사, 2015). Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 ⅰ. 가정폭력 정의 ⅱ. 가정폭력 유형 Ⅲ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2017.05.29
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론 Ⅱ. 아동학대에 대한 이론적 고찰 1. 아동학대의 정의 2. 아동학대의 유형 3. 아동학대의 원인 Ⅲ. 한국사회의 아동학대 사례 분석 1. 가정 외 아동학대 사례 1) 초등생 왕따 시킨 교사 2) 인천 어린이집 사건 2. 가
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론」1999, 양서원 이소희/도미향/김민정, 「그것은 아동학대예요」1997, 동문사 이호철, 「학대받는 아이들」2001, 보리 MARK A. WINTON/BARBARA A. MARA, 「CHILD ABUSE & NEGLECT」2001, Allyn and Bacon Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동학대의 정의 2. 아동학대의 유형 3. 아
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론과 실천. Vic George & Paul Wilding(1976), Ideology and Social Welfare, London: Routledge & Kegan Paul; 원석조 역(1987), 이데올로기와 사회복지, 홍익재. 1. 사회복지의 개념 1) 사회복지의 정의 2) 사회복지의 모형 3) 사회복지의 유사 개념들 2. 사회복
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보육법 개정 (39) 건강가정기본법 제정(2004. 1. 29) (40) 농어촌주민의보건복지증진을위한특별법 제정(2004. 1. 29) (41) 학교폭력예방및대책에관한법률 제정(2004. 1. 29) (42) 국민기초생화보장법 개정 (43) 의료급여법 개정 (44) 입양촉진및절차에관
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  • 등록일 2007.08.29
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논문 124건

론, 교문사, 2003 2. 이종복이배근, 아동학대의 원인과 대책, 홍익제, 1997 3. 임종운, 아동복지론, 홍익제, 2002 4. 성영예김연진, 아동복지의 이론과 실제, 동문사, 2002 5. 전국보육교사교육원대학협의회, 아동복지론, 양서원, 1997 Ⅰ. 서론 ........
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  • 발행일 2010.05.07
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론 제1절 연구 목적 및 필요성 제2절 연구 방법 및 범위 제2장 이론적 배경 제1절 아동복지의 개념과 필요성 제2절 아동학대의 정의 제3절 아동학대 발생원인에 관한 이론 제3장 아동학대 유형 및 사례 제1절 아동학대의 유형 제2절 아
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  • 발행일 2013.03.26
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가정내 아동학대 근절에 관한 연구”, 경희대석사논문, 2007 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 아동학대의 이론적 배경 1. 아동학대의 정의 2. 아동학대의 유형 3. 아동학대 원인의 이론적
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  • 발행일 2013.03.26
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교사의 확충 및 다양한 교사의 파견제도 활용  3. 다양한 운영주체를 발굴 및 지원  4. 센터네트워크체제 마련  5. 행정 협조체계 마련 및 센터자체 역량 강화  6. 종사자 보수교육과 전문적 교육지원  7. 홍보활동 강화 Ⅴ. 결론 및
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  • 발행일 2012.03.19
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목 차 <그림Ⅴ-1> 집단 따돌림의 근본적인 원인 <그림Ⅴ-2> 집단 따돌림 발생 장소 <그림Ⅴ-3> 집단 따돌림에 대한 학급 담임의 예방 노력 <그림Ⅴ-4> 집단 따돌림에 대한 학급 담임의 해결 노력 <그림Ⅴ-5> 집단 따돌림 해결의 주도적 역할자
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  • 발행일 2008.10.25
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취업자료 44건

보육교사 자기소개서1 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 생활신조 4. 지원동기 및 포부 II. 보육교사 자기소개서2 1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등) 2. 성격의 장단점 3. 성공 및 실패경험 4. 지원동기 및 입사 후
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가정의 복지를 증진을 도모하기 위해 누리유치원 유아교사에 지원하게 되었습니다. 저는 영유아의 문제해결을 도와주는 상담자, 영유아들의 성장 및 발달을 촉진하는 교수자, 보육현장에서 주 양육자를 대신하는 양육대행자의 역할은 물론
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보육교사 자기소개서 (7) 1. 성장과정 저는 건실하고 가정적인 아버지와 자상하신 어머니와 함께 ○녀 중 장녀로 태어나고 자랐습니다. 부모님으로부터 남을 이해하며 배려할 줄 아는 사람이 되라는 가르침을 받았고 어른에 대한 공경과 예의
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교사로써의 꿈을 실현하고자 하는 목표를 가지고 도전하여, 보육교사 자격과정을 수료하였습니다. 아이들을 좋아하며, 그들에게 참 된 교육을 주고자 하는 마음을 길러 왔습니다. 성격의 장/단점 저의 성격의 장점은 타인 대한 배려가 많고,
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교사 하는 일을 정의해보세요. 자신의 성격과 보육교사가 어떤 점에서 부합한다고 생각합니까? 보육교사 업무의 가장 큰 과제는 무엇이라고 생각합니까? 보육교사 업무 중에서 어느 분야에 가장 관심이 많습니까? 그 이유는? 보육교사에 대한
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