|
부모의 역할에 대해 논하시오
영유아교슈 방법론
영유아의 일과운영은 그날의 수업진행에 직접적인 참고 자료가 되므로 매우 세밀하고 구체적으로 계획되어야 한다. 일일 활동계획안의 기본원리와 실제사례에 대하여 토론한다.
1)
|
|
|
③ 구성방향
④ 목표
⑤ 영역
(2) 보육교사 측면 : 보육교사 자격 강화(영유아보육법 시행규칙 개정)
① 교육영역 및 영역별 필수교과목 변경
② 대면교육 강화
③ 보육실습 기준 확대
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
, 김현주, 정민사
보육학개론, 2013, 김경회, 문혁준 외 저, 창지사
보육과정 , 2013, 김지은, 문혁준 외 저, 창지사
보육학개론, 2012, 정옥분 저, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 보육교사의 배출과정
2. 보육관련 교과목
Ⅲ. 결론
|
|
|
영유아의 행복을 위한 유보통합 대토론회”, 2013
- 박찬옥외, “보육학개론”, 정민사, 2013
- 박은혜, “유아교사론”, 창지사, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유보통합의 개념
2. 유보통합 추진 배경
3. 어린이집 보육교사와 유치원 교사들
|
|
|
7). 유아교육과 보육의 통합방안 고찰.
영유아보육학회 vol. 11. No.3. pp. 49~79.
한국 바른보육실천연대(2008).보육시설 바우처제도 토론회.
보육시설평가인증사무국(http://www.kcac21.or.kr)
한국여성정책연구원 (http://www.kwdi.re.kr) 주재선 2007 여성통계연
|
|
|
토론회 자료집, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 보육시설의 현황
Ⅲ. 보육시설의 형태
1. 기관탁아
2. 가정 집단탁아
3. 가정탁아
4. 자기집 탁아
5. 24시간제 탁아 및 시간제 탁아
6. 종일제 탁아
7. 반나절 탁아
8. 정부운영탁아
9. 비영리 단체 운
|
|
|
영유아들의 전인발달을 위한 질 높은 보육을 위해 끊임없이 연구하고 노력하는 전문성을 갖춘 보육교사가 되어야겠다는 다짐을 하며 과제를 마무리 해 본다.
참고문헌
조윤정(2022), 보육학개론, 이젠에듀원격평생교육원.
나종혜, 김송이 외(20
|
|
|
영유아보육법과 보조를 맞추어 미흡하다고 판단되는 하위법률의 개정을 통해 보육사업의 통일된 모델을 개발하고 전문적인 보육사업이 진행되도록 해야 할 것이다.
Ⅴ. 참고문헌
조복희 외(2007). 보육학개론. 교육과학사
조혜경, 곽혜경 외(2
|
|
|
부모교육의 유형
1) 강연회형
2) 토의 모임
3) 공개토론회
4) 워크숍
5) 사례발표회
6) 대담회
7) 역할극
8) 비디오, 영화감상회
9) 독서토론회
10) 브레인스토밍
3. 부모교육의 영향
(1) 아동
|
|
|
4) 사회 도덕성 발달
5) 신체 발달
3. ‘심청전’을 통한 아동들과 할 수 있는 동화와 관련된 추후활동 - 창의력 신장 활동
1) 선택활동
2) 토론활동
3) 팬터마임
4) 거울놀이
5) 말하기
6) 즉흥장면 꾸미기
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
