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보육기관의 운영시간이 연장될 필요가 있다는 것이다.
2. 참고자료
보육기관 운영의 실제, 저자 박재옥, 출판 창지사, 2012.08.31. 1. 보육기관의 시간연장에 대한 찬성과 반대에 대한 학습자의 의견을 바탕으로 토론
2. 참고자료
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보육시간의 영향\", 아동복지연구, 55(3), 112-135. "
목차
1. 서론
2. 보육기관 시간연장에 대한 찬성 의견
2.1 부모의 일과 가정의 균형
2.2 아동의 사회성 및 정서적 발달
3. 보육기관 시간연장에 대한 반대 의견
3.1 아동의 피로도 증가
3.2
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통해 보육의 질을 높여야 합니다. 이를 통해 아이들과 부모 모두가 혜택을 받을 수 있는 보육환경이 조성될 것입니다. I. 서론
II. 본론
1. 보육기관의 운영 현황
2. 시간연장의 찬성 및 반대 의견
3. 나의 의견
III. 결론
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3) 언어 습득 방식요인2, 조기 영어교육 현황3, 영어교육 조기 과열의 문제점
4, 조기 영어교육의 필요성에 대한 찬반론 (1) 조기 영어 찬성 입장 (2) 조기 영어교육 반대 입장5, 조기 영어교육에 대한 필요성 인식
결론 및 제언
참고자료
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의견이 있습니다. 이 의견에 대해 본인의 찬성 반대 의견을 제시하고 그 이유를 설명하세요.
4.평생교육프로그램개발론
토론주제 : 프로그램 마케팅과 홍보전략 2. 토론내용 - 사회중심 마케팅의 교환모형과 적응모형 중 학습자님이 적용
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의견을 바르게 듣는 방법
Ⅶ. 회의의 순서
1. 발언권
2. 동의의 재안과 재청
3. 동의의 선포
4. 토론
1) 제안 이유의 설명
2) 질문
3) 토론
4) 수정안
5) 재수정안
6) 토론 종결
5. 표결?표결 결과의 발표
6. 폐회
Ⅷ. 회의의 회의록
1. 회의
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기관 : 한우리정보통신
(6)응답인원 : 어린이집 526명, 유치원 494명, 일반인 539명 등 총 1,558명
<조사결과 요약>
(1)유아교육법안에 대한 찬반 의견
- 어린이집의 경우 찬성 46.4%, 반대 37.1%, 잘 모르는 경우 16.5%
- 유치원의 경우 찬성 51.9%, 반대
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보육 성과적 측면
2. '장애아 통합 보육'에 대한 찬반 토론
2.1. '장애아 통합 보육'에 대한 조원들의 찬성과 반대 입장
2.2. 토론 내용 정리
2.2.1. '장애아 통합 보육'에 대한 찬성 의견
2.2.2. '장애아 통합 보육'에 대한 반대 의견
2.
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보육소의 유치원화
2. 유보일원화 과정
3. 유보일원화 시설: 인정어린이원
3.1. 정의 및 개요
3.2. 인정어린이원
3.2.1. 교육 및 보육내용
3.3. 현황
4. 유보일원화에 대한 토론 내용
4.1. 찬성
4.2. 반대
5.결론
5.1. 일본의 유보일원화의 전
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창궐과 조기 교육 분위기로의 부채질
5. 학교 간과 학생 간의 위화감 조성
Ⅴ 특수목적 고등학교와 자립형 사립 고등학교에 대한 개인의견 및 개선방안에 관한 고찰
1. 개인의견의 논거
2. 개선 방안 및 나아가야 할 길
Ⅵ 결 론
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