목차
1. '장애아 통합 보육'의 개요
1.1. '장애아 통합 보육'의 개념
1.2. '장애아 통합 보육'의 실시 및 운영 현황
1.3. '장애아 통합 보육'의 필요성
(1) 법적인 측면
(2) 사회적 통합 측면
(3) 윤리적 측면
(4) 발달 및 보육 성과적 측면
2. '장애아 통합 보육'에 대한 찬반 토론
2.1. '장애아 통합 보육'에 대한 조원들의 찬성과 반대 입장
2.2. 토론 내용 정리
2.2.1. '장애아 통합 보육'에 대한 찬성 의견
2.2.2. '장애아 통합 보육'에 대한 반대 의견
2.3. '장애아 통합 보육'에 대한 결론과 해결 방안
3. 토론 마무리 및 소감
4. 참고문헌
1.1. '장애아 통합 보육'의 개념
1.2. '장애아 통합 보육'의 실시 및 운영 현황
1.3. '장애아 통합 보육'의 필요성
(1) 법적인 측면
(2) 사회적 통합 측면
(3) 윤리적 측면
(4) 발달 및 보육 성과적 측면
2. '장애아 통합 보육'에 대한 찬반 토론
2.1. '장애아 통합 보육'에 대한 조원들의 찬성과 반대 입장
2.2. 토론 내용 정리
2.2.1. '장애아 통합 보육'에 대한 찬성 의견
2.2.2. '장애아 통합 보육'에 대한 반대 의견
2.3. '장애아 통합 보육'에 대한 결론과 해결 방안
3. 토론 마무리 및 소감
4. 참고문헌
본문내용
는 모든 기관이 편의시설을 갖출 수 있도록 해야한다.
④ 보육시설에서 제공할 표준 특수보육 프로그램 개발 및 보급이 필요하고 이를 바탕으로 지역별 특수성 등을 고려한 프로그램을 보급해야 한다. 또한 장애아 통합 시설의 장기적인 질 보장을 위해 장애아 통합 보육시설 평가인증 제도를 활용할 필요가 있다.
⑤ 장애아 통합시설 지정 시, 시설보강의 최소 기준의 확립이 반드시 필요하다. 이러한 시설 보강의 요건이 까다로울 경우, 통합시설로 전환에 대한 메리트가 떨어질 수 있으므로 통합시설 지정의 다양한 인센티브를 고려해야 한다.
3. 토론 마무리 및 소감
- 앞서 본 '장애아 통합 보육'의 찬성 의견(장점)을 정리해 보면, '장애아 통합 보육'은 장애아를 둔 가정(부모) 및 장애아 본인, 그리고 장애아와 시설에서 함께 생활한 비장애아에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있으며 보다 확대하면 사회, 국가의 미래 및 통합에도 기여할 수 있다. 하지만 이러한 제도가 제대로 시행되기 위해서는 특수교육 서비스의 프로그램 개발 및 전문인력 확충, 통합 시설의 시설 보강 등 여러 가지로 보완수정해야 할 점들이 있다. 이러한 점들이 한순간에 해결될 수 있는 문제들은 아니므로 통합 보육의 적극적인 확대를 추진하되 문제점들을 점차적으로 차근차근 해결해나가야 한다는 것이 우리 조원들의 의견이다.
이번 토론이 우리 조의 마지막 토론이자 내가 사회자를 맡게 된 토론이었는데 그동안은 토론자로서 그저 내 의견을 제시하기만 하면 되었는데 사회를 맡으면서는 조원들이 제시한 의견들을 조율하고 정리하는 작업이 쉽지만은 않다는 것을 새삼 느낄 수 있었다. 또한 '장애아 통합 보육'이라는, 평소 막연하게만 생각하던 주제에 대해 깊이 생각해 볼 수 있던 기회였기에 상당히 보람이 있었다. 말로는 쉬워 보이는 장애아 통합 과정에 이렇게 고려해야할 점이 많다는 것을 확실히 각인시킬 수 있었으며 장애아 및 그들의 가정의 어려움에 대해 진지하게 생각해 볼 수 있는 계기가 된 것 같아 나름 뿌듯했다.
4. 참고문헌
- 김태숙, 장애아 통합보육의 실태와 개선 방안 연구, 가야대학교 행정대학원, 2009
- 김성희, 보육시설 취원 아동 부모의 장애아 통합보육에 대한 인식 : 민간보육시설을 중심으로, 가야대학교 행정대학원, 2009
- 김영주, 장애아 보육 차별 이대로는 안된다 : 장애아 통합보육시설 개선을 통한 보육서비스 동질화를 중심으로, 김영주 의원실, 2006
④ 보육시설에서 제공할 표준 특수보육 프로그램 개발 및 보급이 필요하고 이를 바탕으로 지역별 특수성 등을 고려한 프로그램을 보급해야 한다. 또한 장애아 통합 시설의 장기적인 질 보장을 위해 장애아 통합 보육시설 평가인증 제도를 활용할 필요가 있다.
⑤ 장애아 통합시설 지정 시, 시설보강의 최소 기준의 확립이 반드시 필요하다. 이러한 시설 보강의 요건이 까다로울 경우, 통합시설로 전환에 대한 메리트가 떨어질 수 있으므로 통합시설 지정의 다양한 인센티브를 고려해야 한다.
3. 토론 마무리 및 소감
- 앞서 본 '장애아 통합 보육'의 찬성 의견(장점)을 정리해 보면, '장애아 통합 보육'은 장애아를 둔 가정(부모) 및 장애아 본인, 그리고 장애아와 시설에서 함께 생활한 비장애아에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있으며 보다 확대하면 사회, 국가의 미래 및 통합에도 기여할 수 있다. 하지만 이러한 제도가 제대로 시행되기 위해서는 특수교육 서비스의 프로그램 개발 및 전문인력 확충, 통합 시설의 시설 보강 등 여러 가지로 보완수정해야 할 점들이 있다. 이러한 점들이 한순간에 해결될 수 있는 문제들은 아니므로 통합 보육의 적극적인 확대를 추진하되 문제점들을 점차적으로 차근차근 해결해나가야 한다는 것이 우리 조원들의 의견이다.
이번 토론이 우리 조의 마지막 토론이자 내가 사회자를 맡게 된 토론이었는데 그동안은 토론자로서 그저 내 의견을 제시하기만 하면 되었는데 사회를 맡으면서는 조원들이 제시한 의견들을 조율하고 정리하는 작업이 쉽지만은 않다는 것을 새삼 느낄 수 있었다. 또한 '장애아 통합 보육'이라는, 평소 막연하게만 생각하던 주제에 대해 깊이 생각해 볼 수 있던 기회였기에 상당히 보람이 있었다. 말로는 쉬워 보이는 장애아 통합 과정에 이렇게 고려해야할 점이 많다는 것을 확실히 각인시킬 수 있었으며 장애아 및 그들의 가정의 어려움에 대해 진지하게 생각해 볼 수 있는 계기가 된 것 같아 나름 뿌듯했다.
4. 참고문헌
- 김태숙, 장애아 통합보육의 실태와 개선 방안 연구, 가야대학교 행정대학원, 2009
- 김성희, 보육시설 취원 아동 부모의 장애아 통합보육에 대한 인식 : 민간보육시설을 중심으로, 가야대학교 행정대학원, 2009
- 김영주, 장애아 보육 차별 이대로는 안된다 : 장애아 통합보육시설 개선을 통한 보육서비스 동질화를 중심으로, 김영주 의원실, 2006
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