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이지연, 김태선 <학교폭력 예방 및 학생의 이해>, 사회평론아카데미, 2018
변성숙 <학교폭력 솔루션>, 좁쌀한알, 2018
김은설, 최은영, 조아라 <학교폭력 예방을 위한 영유아기 인성교육 강화방안>, 유아정책연구소, 2013
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프로그램이나 운영 시 활용자료 등의 정보를 제공하기도 한다.
●조직정보시스템
4. 프로그램 운영에 바탕이 되는 정책이나 관련 법규는 어떻게 관리하는가?
⇒ 기관의 사업에 필요한 아동복지법, 영유아보호법, 모부자복지법 등 여러 법에
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개념
2. 아동복지의 이념
3. 아동복지서비스의 대상과 분류
4. 아동복지의 기본 조건
5. 아동복지행정
6. 아동복지 관련법
7. 아동복지의 발전방향
8. 아동의 권리
9. 아동복지시설의 종류
10. 아동복지 사업
11. 사회복지사의 역할
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법
일부개정(1.27)
2005
-청소년복지지원법
2005
문화관광부
2. 아동권리협약(CRC)에 따른 사회복지청소년 관련 법체계
시대적 배경
청소년 관련법
사회복지 관련법
CRC
청소년헌장 재정(1990년)
청소년육성법-->청소년기본법 재정(1991년)
영유아보
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영유아보육과 관련한 서비스로 이루어진다.
ⅴ 결론
지금까지 우리는 우리 나라의 사회복지정책에 대해 알아보았다. 우리 나라에는 여러 가지 사회문제들로부터 국민을 보호하기 위해 교육정책, 보건정책, 주거정책, 노동정책, 환경정책 등
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보육을 담당하는 시설에서는 영유아들이 우수한 보육프로그램을 경험할 수 있도록 적극 지원하는 방안이 고려되어야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아 보육프로그램 중 프로젝트 접근법, 생태유아교육 프로그램, 발도르프 교
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보육의 질을 향상시키기는 어렵기 때문이다.
Ⅲ.결론
현재 우리나라의 영유아 보육법은 1991년 생기게 되면서 우리 나는 영유아 보육 사업을 시작하게 되었다. 이사업이 실시되면서 아직은 시설 관련 법규의 취약 및 보육시설 설치의 구조적
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법(I-message), 반영적 경청(reflective listening), 시범 보이기, 칭찬 및 격려, 가족회의, 타임아웃(time-out) 방법 등을 가르쳐 줌
3-3. 자기인식
1) 자기인식(self-awareness) 증진
-> 부모의 가치관이 자녀에게 어떻게 영향을 미칠 수 있는 지 인식
2) 가치 명
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법
1. 아동복지의 거시적 실천방법
2. 아동복지정책의 내용
3. 아동복지행정과 전제조건
4. 아동복지행정에서의 주요과업
5. 아동복지서비스의 전달체계
Ⅶ. 아동복지의 3S모델
1. 지지적 서비스
2. 보충적 서비스
3. 대리적 서비스
Ⅷ.
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정책전환과 서비스의 전문화·다양화를 위해 노력해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 우리나라 아동복지의 발달과정에 대해 설명한 후 우리나라의 아동복지의 전망에 대해 논해 보았다. 카두신(Kadushin)에 따르면 아동복지를 좁은 의미
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