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필요성
1) 장애유아에게 주는 영향
2) 비장애 유아에게 주는 영향
4. 통합교육의 방향 및 지향점
1) 특수교육 전문 인력 확충
2) 특수교육 보조원제 활성화
3) 조기통합교육 강화
4) 통합교육 편의시설 및 설비의 확충
5. 나의 의견
Ⅲ.
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필요성
1) 유아 교육의 이해
(1) 유아교육의 개념
(2) 유아교육의 목표
2）유아교육의 필요성
(1) 유아의 발달적 측면
(2) 사회 변화적 측면
2. 교수학습매체와 교재·교구
1) 교수학습매체
(1) 교수학습매체의 개념
(2) 교수학습매체의 기
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보육시설 운영에 관한 통상 사무는 시설 장이 전담하고, 주요 사항은 조합원 과반수 이상의 찬성으로 결정.
6. 보육대상에 따른 유형
◈ 보육대상에 따른 보육형태 - 영아보육, 장애아 전담보육, 장애아 통합보육, 위기보육 등.
1) 영아보육
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필요성
2. 연구방법
Ⅱ. 본론
1. 보육의 개념
2. 보육개념의 변화
3. 아동보육의 기능
4. 아동보육의 이론적 쟁점
5. 사회복지사의 역할
6. 보육시설에서의 부모교육
7. 보육시설의 종류
8. 시설보육의 장단점(가정보육과의
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프로그램의 내용
(1) 부모교육의 유형
(2) 부모교육의 프로그램과 내용
7. 유아교육기관 중심의 부모교육 프로그램의 성공사례
8. 유아교육기관 중심의 부모교육의 효과
9. 유아교육기관을 포함한 우리나라의 부모교육의 문제점
10. 유아교
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운영관리, 보현사
6. 유아교육기관(www.yangduk.co.kr) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아교육의 개요
1) 유아교육의 정의
2) 유아교육의 대상
3) 유아교육기관의 개념과 유형
2. 유아교육의 필요성에
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보육시설 안전관리 강화
3. 보육서비스 관리감독 강화
① 시설운영의 투명성 확보
② 보육료 지원대상자 선정기준 간소화 방안 강구
③ 보육시설 안전공제회 사업 제도화
4. 보육비용 지원확대
① 영아반 기본보조금 도입
② 차등보육료 지원
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과제
1. 여성의 빈곤을 해소하기 위한 소득지원 및 일자리 창출
2. 육아보육문제의 해결 및 보육예산의 확충
3. 효율적인 복지 시스템 구축 및 저소득모자가정의 지원
4. 여성교육 프로그램 활성화를 위한 정책방향
* 참고문헌
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영아기 영양 교육 8
나. 유아기 영양 교육 10
3. 영양 교육 방법 14
가. 유아 영양교육의 의의와 개념의 변화 14
나. 유아 양육과 섭식형태의 변화에 따른 영양문제 14
다. 영양교육 16
라. 영양교육 계획수립 16
4. 영양교육 매체 17
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위한 환경구성
(1) 대·소집단 활동
(2) 자유선택 활동
(3) 바깥놀이 활동
3. 만 3세를 위한 안전교육 활동계획안 예시
1) 생활안전 교육 활동계획안
2) 교통안전 교육 활동계획안
3) 만 3세 안전교육 연간활동계획안
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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