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보육교사의 표준보육과정 운영 및 평가 실태”, 경원대, 2011
- 김경미, “만2세 미만 영아보육에서의 표준보육과정 운영실태 및 교사의 인식”, 이화여자대학교, 2009
- 조아라, “제3차 표준보육과정에 기초한 만2세 영아보육프로그램 분석을
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보육과정의 내용
1. 기본생활영역
2. 신체운동영역
3. 사회관계영역
4. 의사소통영역
5. 자연탐구영역
6. 예술경험영역
제4장 보육프로그램
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보육시설 건물 배치도
보육시설 전체 배치도 ( 외부, 실외 놀이터, 내부) - 첨부
7. 보육시설 평면도
( 만 2세미만 영아반, 만2세 영아반, 유아반 평면도 )
-. 유아반(만3세) 평면도 모형 , 만4,5세 평면도 모형 - 첨부
8. 보육프로그램
보육프
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보육교사의 눈치를 보며 보육프로그램에 적극 참여하지 않을 수 있다는 것에서 보육교사에게는 아이들을 사랑하고 존중할 수 있는 자질이 요구된다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
영유아를 사랑하고 존중하는 자질은 보육교사에게 당연히 필요한 자
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보육프로그램
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형
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1. 영․유아 보육서비스에 대한 개괄적인 내용
1) 보육사업의 개념
2) 보육사업의 필요성
2. 공동 육아를 선택한 이유
3. 공동육아의 개념
4. 공동육아의 교육철학 및 교육방식
5. 공동육아 프로그램
6. 공동육아 사례
7. 공동육아의
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보육기관에서는 아동을 대상으로 한 정서발달 촉진 보육프로그램을 강조할 필요가 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
보육교사론 조혜경, 구경선 외 1명 저 | 창지사 | 2017.02.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아의 정서발달을 촉진할 수 있
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보육과정에 기초한 영아보육프로그램 운영의 이해.
· 육아정책연구소(2010), 보육프로그램 총론.
· 방송통신대학교 방송 강의(2020), 영유아교수방법론 (교수 이영애)
- 1강 영아유교수·학습의 이해
- 7강 영유아교수·학습계획 및 평가(1)
- 8강
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보육의 중요성
2. 사회적 기초로서 현대사회의 주요 변화 양상 분석
3. 현대사회 변화가 영유아 보육에 미치는 영향
4. 미래 사회가 요구하는 영유아의 역량
5. 현대사회 변화에 따른 영유아 보육프로그램의 미래 동향 예상
6. 미래 보육
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적인 업무수행, 저렴한 자녀양육대행 비용, 부모 자녀관계 향상, 전문 탁아에 의한 자녀의 안전한 보호 및 교육기회 마련 등으로 다양하다고 할 수 있다.
우선 지역 내 보육시설의 대부분이 유아전담시설이거나 영아를 기피하고 있고 보육시
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