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보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
교수학습방법이론의 실제 박 성익 교육과학사
영유아 교육의 교수학습 방법 이 정환 파란마음
유아를 위한 교수학습방법론 김 진영 양
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이론
1) 정신분석이론
2) 학습이론
3) 인지-발달이론
4) 동물행동학이론
Ⅳ. 애착발달
1) 1단계(0~3개월) - 인간에 대한 비변별적 반응성
2) 2단계(3~6개월) : 낯익은 사람에게 촛점 맞추기
3) 3단계(6개월~3세) : 능동적 접근 추구
4) 4단계(3세~
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하는 것(정효진 김왕식, 2000 ) 혹은 타인의 비슷한 행동을 기반삼아 그 행동을 목격한 이후에 행하는 행동을 말한다(황성현, 2012).
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
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보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
교수학습방법이론의 실제 박 성익 교육과학사
영유아 교육의 교수학습 방법 이 정환 파란마음
유아를 위한 교수학습방법론 김 진영 양
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이론과 환경적 영향을 받는다고 보는 학습이론은 모두 발달에 대한 준거의 틀을 마련해 준다는 것에서 그 중요성이 있지 않을까 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
최신 보육학개론 공인숙, 한미현 외 2명 저 | 교육과학사 | 2015.03.08 Ⅰ. 서론
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학습이론이다.
둘째, 선천적이고 생득적인 능력으로서 지적 성장과 성숙의 과정이라고 보는 생득주의 관점이다.
셋째, 생득적인 능력과 환경의 상호작용으로 보는 상호작용주의 관점이다.
참고문헌
보육학개론(2010) * 저자 : 전남련 외 6명 공
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학습의 원리는 인간관이나 교육철학적 관점에서 여전히 한계를 지닐 수밖에 없다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저. 학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형
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이론과 실제. 동문사
- 김진영 외(2000). 유아, 부모, 교사를 위한 부모교육. 창지사
- 도미향 외(2002). 사회복지개론. 대학출판사
- 박성연 외(2004). 부모교육. 과학사
- 서영숙, 김경혜(1996). 보육학개론. 양서원
- 이경우 편역(2000). 당신도 유능한
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교수학습방법이론의 실제 박 성익 교육과학사
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