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및 서비스 개발
1) 시설의 개방화
2) 부모와의 관계 프로그램
3) 대학생에 대한 지원 확대
4) 서울시 아동복지시설 전산망 네트웍 구축
5) 자립아동 프로그램 지원
?. 아동복지정책의 과제 및 방향
1. 가정?학교?지역사회 기능강화
2. 아동
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대학원 사회사업학과
- 김명남 2001 「아동복지 정책에 관한 연구」 단국대학교
- 성영혜·김연진공저 2001 「아동복지」 동문사
-「아동복지법」 dream.chungnang.seoul.kr
- 사회복지학 강의<양 서원 2001>
- 아산사회복지사업재단
- 장인협, 오정
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보육시설 및 유치원 이용에만 국한돼 있다.
또한 만 0~5세미만 아동의 53.2%만이 보육시설 및 유치원을 이용(2006년)하고 있어 육아지원시설 이용 없이 가정 내에서 조부모 또는 보모가 자녀를 돌보는 가정이 많으나 이에 대한 양육비 지원은 없
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및 지도서도 개발·보급한다.(\'06.하반기) 또한 대학의 한국어학당, 한국어세계화재단, 국제교육진흥원 등 전문 기관에 한국어·한국문화 교육과정을 개설토록 장려하고, \'한국어교원자격증(KSL자격증)\'을 소지한 현직교사가 다문화가정 자녀
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대학원 사회사업학과
- 김명남 2001 「아동복지 정책에 관한 연구」 단국대학교
- 성영혜김연진공저 2001 「아동복지」 동문사
-「아동복지법」 dream.chungnang.seoul.kr
- 사회복지학 강의<양 서원 2001>
- 아산사회복지사업재단
- 장인협, 오정수
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개발과 평가의 내용
1) 영유아프로그램의 역사적 고찰
2) 유치원 교육과정
3) 표준교육과정 영역
4) 표준보육과정 연령별 보육계획
5) 대학프로그램의 유형
6) 최근현장적용프로그램
7) 평가의 개념과 목적
참고문헌
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해서 그곳을 유아교육기관이라고 말하기는 어렵다. 유아교육기관은 유아들의 체계적인 보호와 교육을 위하여 국가에서 법적 1. 유아교육의 정의
2. 유아교육 과정의 정의 및 특징
3. 유아교육기관의 유형
4. 유아교육과정의 유형
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심리, 정서적 지원 강화
(1)한 부모 교육 및 가족 상담 서비스 확대
(2)심리적, 정서적 지원 프로그램 확대
(3)한 부모가족 아동 적응을 위한 다양한 복지 프로그램 개발
4) 복지적 지원 강화
5) 사회적 지원 강화
III. 결론
-참고문헌-
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자녀교육 문제
4) 맞벌이 가정 자녀의 문제점에 대한 국내실태 분석
4.맞벌이 가정의 자녀 문제에 대한 사례분석
5.맞벌이 가정에 대한 정책소개
6.맞벌이 가정의 자녀교육 문제에 대한 개선방안
Ⅲ.결론
참고자료 및 문헌
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저출산의 발생원인
1) 개인차원
2) 국가 및 사회차원
3) 출산고민사례
4. 저출산으로 인한 문제점
1) 경제적 측면
2) 사회적 측면
5. 저출산에 대한 대안
1) 외국의 대책방안 사례
2) 우리나라의 저출산 대책
6. 결론
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