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보육과 교육이 이원화된 체제로 시행되고 있으면서도 시대적인 변화에 융통성있게 대처하며, 유치원과 보육시설의 기능적인 통합을 모색하고 있는 실정이다. 공립보육시설도 50%이상을 차지하여 우리나라의 공보육수준보다는 많이 앞서고
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. 독립된 인격체,독특한 존재로 본다는것은 아동은 성인과는 다른 존재로 본다는 것이다. 1.생태유아교육의 개념
2.생태유아교육의 뿌리
3.아동관
4.보육목표
5.교육내용
6.교육방법
7.교사의 역할
8.생태유아교육 프로그램의 운영실제
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우리나라 아동권리 이념의 발달과정
1) 전통사상에서의 아동권리
2) 소파 방정환의 아동존중 사상
3) 해방 후 아동에 대한 인식전환
3. 외국의 아동권리 이념의 발달과정
1) 시기별 아동권리 이념의 발달
(1) 고대사회
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보육법」 제 18조와 동법 시행규칙 제 23조에 의해 보호, 교육, 영양, 건강, 안전, 부모에 대한서비스, 지역사회와의 교류 등으로 이루어진다.
1998년에 정부를 제정된 교육과정이 추구하는 21세기의 아동관은 '전인적인 인간상'을 "복합 적이고
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보육재정의 정부부담율은 53.4%이고, 부호자 부담율은 46.6%를 차지하며, 정부부담율 분담방식은 1/2은 국고지원, 나머지 1/2은 도도부현과 시정촌이 각각 반씩 부담한다.
3. 일본의 보육정책의 대책
일본은 우리나라와 같이 보육과 교육이 이원
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전통사회의 유아교육
(1) 태교
(2) 아동관
(3) 교육목표
(4) 유아교육내용
(5) 지도원리
(6) 전통적 유아교육기관
(7) 한국전통 유아교재
2. 한국 근대․현대 유아교육
(1) 초창기 유아교육과정
(2) 대한민국 수립 후 유아교육
(3) 유아
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서비스를 통한 아동복지 실천분야
1) 보육사업
2) 보호사업
?. 최근 아동문제와 대책
1. 아동학대
2. 보육(아동과 여성의 동시보장)
3. 입양
4. 장애아동
?. 아동복지의 과제, 전망
1. 아동복지의 과제
2. 아동복지의 전망
참고문헌
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보육학 개론. 창지사 레지오 에밀리아
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아 접근법
2. 아동관
3. 교육목적 및 목표
4. 교사관 및 교사의 역할
5. 교수학습원리 및 방법
6. 환경구성
７. 타 접근법과의 비교(프로젝트접근법과 보육프로
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보육과 교육이 이원화된 체제로 시행되고 있으면서도 시대적인 변화에 융통성있게 대처하며, 유치원과 보육시설의 기능적인 통합을 모색하고 있는 실정이다. 공립보육시설도 50%이상을 차지하여 우리나라의 공보육수준보다는 많이 앞서고
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아동관과 아동문제
1. 현대의 아동관
2. 현대의 아동문제
제 3 절 아동복지정책
1. 아동복지정책의 개념
2. 아동복지서비스의 범위와 초점
3. 우리나라 아동복지 현황
4. 아동복지 전달체계
5. 아동복지 관련 법규
6.
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