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정보 윤리 교육의 목표 및 내용
영역
교육 목표
교육 내용
정보 사회
정보 사회의 특성을 올바르게 이해하고, 정보 기술에 대한 올바른 관점을 확립한다.
정보 사회의 개념과 특징
정보 사회의 긍정적 모습과 부정적 모습
기술 결정론, 기술
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사 학위 논문, 1998
□ 박선영, 가상공간에서의 성표현의 자유와 법적 제한, 한국법제연구원 현안분석, 2002
□ 배금표, 가상서점을 이용한 수서업무 활용 방안, 제4회 한국정보관리학회논문집, 서울 중앙대학교, 1997
□ 정인성 외, 방송대학 가상
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정보문화의 구성요소를 정보통신윤리 중심으로 재정립할 필요성이 있음을 강조하면서 정보통신윤리 교육은 (1) 정보화가 미치는 사회적 영향에 대한 이해, (2) 정보활용의 올바른 태도와 의식 함양, (3) 정보화의 정보범죄 및 역기능에 대한 능
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특징을 설명하고, 자신이 생각하는 한국청소년문화의 문제점과 해결방안을 각각 2가지 제시해 보았다. 21세기의 정보사회는 인간의 주요 활동이 정보 및 통신기술이 제공하는 서비스의 지원을 받아 이루어지는 사회로, 정보와 지식을 중요한
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정보화 사회발전은 정체되거나 후퇴하게 될 것이고 정보사회가 제공해주는 편리함과 안락함의 혜택은 기대하기 어렵게 된다.
RFID는 기존의 바코드와 비교할 수 없는 다양한 기능과 많은 정보를 담고, 다양한 분야에서 응용되므로, 향후 기술
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특징
1) 디지털화
2) 멀티미디어화
3) 상호작용성
4) 비동시화
3. 뉴미디어의 종류
4. 뉴미디어의 순기능과 역기능
1) 순기능
2) 역기능
5. 언론과 민주주의
6. 뉴미디어와 민주주의
1) 뉴미디어의 협송(narrowcasting) 성격과 민주주의
2)
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문제점을 알아보면 다음과 같다.
첫째, 대부분 시?도교육청에서 실시 중인 사이버 장학은 주로 행정적 질의 응답, 공지 사항 제공 등의 수준에 그치고 있어, 교과 및 교수?학습 자율 장학을 지원하는 데는 미흡한 실정이다.
둘째, 정보화 마인
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사회이다. 농경사회의 배경에서 기록된 성경을 정보사회에서 어떻게 맥락화 하는가 하는 것은 중요한 과제이다. 한국교회는 전통적인 목회의 방향성에 초점을 맞추어 왔다. 새벽기도회, 심방, 설교 등에서 그 특징을 잘 드러내고 있다. 그러
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사례
기관소개 : 한국정보문화진흥원 ‘국민정보화 교육’
장애인 정보화 교육 사이트 http://able.kado.or.kr/
사업목적 : 정보소외 계층인 장애인에게 정보화교육을 실시하여 정보사회에 필요한 정보활용능력배양 및 직업 재활 기회를 제공함으
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사회연구』, 제 7집, 1999.
World Bank, World Development Report 1998/99: Knowledge for Development, 1998. I. 머리말
II. 대전·충남 지역경제의 현황과 특성
III. 대전·충남 지역경제의 장기발전계획
IV. 대전·충남 지역경제 발전계획의 문제점과 개선과제
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