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선택 하도록 보다 많은 정보를 제공, 환자의 강점, 관심과 열망, 욕구에 초점, 환 자가 배우고 성장하며 변화할 수 있다는 잠재력 인정.
- 위기개입모델 : 위기로 인한 불균형 상태를 회복하기 위하여 일정한 원조수단을 개인, 가 족, 집단, 그리
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역동에 관한 고찰
OT,
뇌구조 그리기
프로그램 설명 및 목표설정,
‘피해자팀’과 ‘가해자팀’으로 나누어 각자의 입장에서 뇌구조 그려보기
사정
2
직접영향
주기
탐색-기술-환기
생명지킴이 O,X 퀴즈,
감정곡선 그리기
자살에 관한 잘못된
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선택)
⑤ 자원동원(인적,예산)
⑥ 관리정보시스템
⑦ 평가계획
① 프로그램 실행
② 진행과정 점검
① 과정/형성평가
② 결과/총괄평가
- 효율성
- 효과성
- 서비스 질
- 이용자 만족도 1. 기획이란 무엇인가.
1) 기획(planning)의 정의
2) 기
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1. 특징
2. 자료
1) 체세포분열과 감수분열의 염색체스티커
2) 사람의 염색체스티커
3) 칼라 고무찰흙과 자석을 이용한 염색체 모형
4) 고무찰흙을 이용한 난할 모형
5) ‘수정에서 착상까지’ 학습모형
6) 동영상 및 ICT 자료
참고문헌
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수정 할 때 점검해야 할 일종의 규칙을 제시하였다. 흔히 그리드(Grid)모형이라고도 하는데 이 모형의 이점은 교육과정 개발자들이 광범위한 주제를 선택하고 결정할때 도움을 줄 수 있으며, 주제나 개념을 확인하는 것이 차별화 교육과정 개
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선택된 심리적 위치와 연결된다. 각본은 어린이의 마음속에 존재하고 있으며 부모와 어린이와의 거래관계에 의해서 쓰인다. 이 각본의 개념은 아동치료분야에 있어서 특히 가족게임의 역동성으로서 역기능적인 가족의 내적 역동성 그리고
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수정
-ct 를 둘러싸고 ct 에게 직 간접으로 영향을 미치고 있는 주변 체계들에 개입하여 그 들의 변화를 시도
*치료 모델
-집단치료는 집단구성원 간의 상호 작용과정이나 집단내의 역동성을 활용 해 집단 성원이 갖고 있는 문제들이 해결 또
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선택한 이유와 구체적인 실행계획을 제시하시오. (15점)
3) 위 2)에서 제시한 구체적인 실행계획을 일주일 동안 실천해보고 그 결과를 효과 및 유용성, 어려운 점, 수정할 점 등의 측면에서 자유롭게 평가해보시오. (5점)
목차
서론
본
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오정수 | 나눔의 집
- 아동복지론 | 공계순 외 | 학지사 Ⅰ. 아동복지의 대상
Ⅱ. 아동복지서비스 기능에 따른 분류
(1) 지지적 서비스
(2) 보충적 서비스
(3) 대리적 서비스
Ⅲ. 아동복지의 실천방법 및 과정
(1) 표적집단의 발견
(2) 심
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하시오
3. 멘터 코치/protege 프로그램을 발전시키려 하는 세 가지 이유는 무엇인가?
4. 멘터 코치/protege 프로그램이 가능한 세 가지 도전을 서술하시오
5. SAGE모델을 설명하시오
6. 멘터 코치 관계에 있어서 목표와 시간표의 작성이 중요한 이유
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