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개론』, 나남출판(2002)
6.강촌중부,『사회복지학원론』, 현학사(2003)
7.배창진,『사회복지실천론』, 대학 (2003) Ⅰ.문제제기
Ⅱ. 본 론
1. 사회보장의 원리
2. 사회보장의 목적
3. 사회보장의 변화 전망
4. 사회보장의 전개방향
Ⅲ. 결
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론 / 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 보육수요
Ⅲ. 보육문제의 성격
1. 보육문제의 성격
1) 보육서비스의 다중적 성격
2) 보육서비스의 공적인 성격
2. 우리 사회의 변화
1) global economy의 요구
2) 고령 사회에의 대비
3) model(standard) family의 변화
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론해보세요.
4) 사회복지정책론
사회복지정책이 필요한 이유에 대해서 강의내용을 바탕으로 자신의 주장을 개진하고 현실 이슈(최저생계비, 장애인 학교 등)를 예시로 들어 근거를 제시하시오.
5) 사회복지실천론
A복지관의 방과 후 공부방
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론 모선희 외 3인, 2006, 아시아미디어리서치,
재가노인복지사업 이론과 실체, 2007, 한국노인복지회 편저
황성철, 한혜경 공저/재가노인복지 정책과 실천, 2005, 현학사
노인복지론 권육상 2007. 유풍출판사
노년학개론 홍숙자 1999.8.25 하우동설
현
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론 ---------------------- 9
1. 생물학적 이론 --------------------------------- 9
2. 사회학적 이론 ------------------------------- 10
3. 심리학적 이론 -------------------------------- 11
4. 낙인 이론 --------------------------------- 13
Ⅳ. 교정복지 실천현장 -----------
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금지
3) 재화의 용역의 제공 및 이용에서의 차별 금지
4) 사법․행정절차 및 서비스와 참정권에서의 차별 금지
5) 모․부성권․성 등, 가족․가정․복지시설, 건강권 등에서의 차별 금지
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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론, 현학사, 2004.
2. 이순형, 아동복지, 학지사, 2006.
3. 성영혜, 김연진, 아동복지의 이론과 실제, 동문사, 2003.
4. 강란혜 외 10명, 아동복지론, 대왕사, 2005.
5. 공계순 외 4명, 아동복지론, 학지사, 2006.
6. 이소희, 보육학개론, 양서원, 2005. Ⅰ. 서
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론, 양서원, 2000 목차
Ⅰ서론
Ⅱ본론
1.통합교육과 학교사회사업의 배경
2.이론적 기초 개념
3.효과적인 장애아통합교육 실천을 위한 학교사회복지사가 개입하는 목적과 효과
4.통합교육의 유형과 학교사회복지사가 고려할 점
5.
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개론, 홍익재, 1993, pp46-48
김영모, 사회복지학, 한국복지정책연구소, 1993, pp21-23
권욱상,사회복지 실천론, 학문사,1999년, pp2-8
한국사회복지정책연구원(1994). 신한국의 사회복지정책.
남세진, 인간과 복지, 한울, 1992, pp68-7
남세진˙조홍식, 한
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개론>, 나남출판
김성순. <고령화 사회와 복지행정>, 홍익제
박석돈. <사회복지서비스법>, 서울:도서출판 두엄
박용순. <사회복지개론>, 학지사
신기순. <한국의 노인복지제도에 관한 연구>, 동아대학교대학원 석사학위논문
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