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대립된 의견을 이해하고 있는가?
상ㆍ중ㆍ하
학습 활동 중
관찰법 학습지
태도
ㆍ토론의 규칙을 알고 토론에 적극적으로 참여하는가?
상ㆍ중ㆍ하
학습 활동 중
관찰법 Ⅰ. 단원의 안내
1 단원명
2 단원의 개관
3 단원의 목표
4 단원
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찬성하는 쪽은 찬성 하는대로 반성하는 쪽은 반성 하는대로 나름의 논거와 근거를 가지고 있다. 이 문제는 지리적으로 역사적으로 안보에 대해 중요하게 생각하지 않을 수 없는 국가적 문제와 개인의 양심의 자유라는 개인의 자유가 충돌하
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찬성하는 쪽은 찬성 하는대로 반성하는 쪽은 반성 하는대로 나름의 논거와 근거를 가지고 있다. 이 문제는 지리적으로 역사적으로 안보에 대해 중요하게 생각하지 않을 수 없는 국가적 문제와 개인의 양심의 자유라는 개인의 자유가 충돌하
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대를 맞아 우리의 생존을 도모하기 위한 전략으로 자주노선과 해양세력화 어느 것이 더 시의 적절한지 토론해보세요.
2. 개화기의 개항론자와 쇄국론자, 한미 FTA찬성하는 쪽과 반대하는 쪽으로 역할을 나누어 찬성과 반대의 입장에서
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국가 수준, 그리고 36%가 EU와 국가 두 수준 모두에서의 대책 마련이 요청된다는 답변을 하고 있다.
말하자면 68%의 유럽인들이 EU가 난민 문제를 포함한 이민정책 분야에서 보다 적극적인 역할을 수행하는 것에 대해 지지 입장을 보이고 있는 것
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대한 논쟁
(1) 기여입학제의 도입 배경
(2) 기여입학제의 도입에 대한 찬성의견
(3) 기여입학제의 도입에 대한 반대의견
(4) 선진국의 실례
(5) 본 취지를 벗어난 제도의 남용 사례
3. 교육 재정 문제에 대한 원인 분석
Ⅲ. 결론 및 제언
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⑴ 각국의 체벌 허용 범위(교육신문, 1999. 3. 4일자)
⑵ 결론 및 시사점
4. 체벌에 대한 찬․반의 견해
⑴ 체벌에 대한 찬성 견해
⑵ 체벌 찬성의 사례
⑶ 체벌에 대한 반대의 견해
⑷ 체벌에 대한 반대 사례
5. 결 론
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하는 비극은 있어서는 안되지 않을까??
그러므로 안락사에 대해 찬반론을 벌이기 전에 프랑스와 같은 임종 휴가와 같은 대안들을 더 확충하고 호스피스기관을 좀더 늘리고 보험이나 여러 가지 제도적인 면을 수정, 보안해야 하는 필요성을
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국가 봉사에 기여할 수 있도록 하는 징병 제도는 개인의 자유, 직업 자율성, 다양한 재능을 높이 평가하는 사회라는 더 넓은 목표에 부합합니다. 목 차
1.개회사
1-1)여성징병제 찬성자
1-2)여성징병제 반대자
2.찬성측 주장
가)평등
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대한 대책이 시급히 요구되고 있고 기존의 수용시설에서 탈 시설화로 재가복지서비스가 대단히 빠른 속도로 변화되고 있지만 현존하는 노인 수용시설에 있어서 이들의 신체적, 심리적 장애 유형에 따라서 최소한의 레크리에이션 프로그램을
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