|
4 Ⅰ. 서론
1. 주제 : 편부모 가족 자녀의 욕구와 문제점에 기초한 복지대책 고찰
2. 문제제기
3. 연구의 목적
4. 연구문제
5. 연구의 한계
6. 연구방법 :
7. 연구의 한계점
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 편부모 가족의 개념과 유형
2. 편부모 가
|
|
|
이론적 접근
1)생물학적 발달이론
2)정신분석 발달이론
3)심리사회적 발달이론
4)인지 발달이론
5)사회학습 이론
6)인본주의 이론
7)생태학적 이론
8)절충적 접근
3.후기청소년의 이해
1) 청소년기에 대한 다양한 연령 범주
2) 후기청소
|
|
|
4인(2005), <<사회복지행정론>>. 대왕사.
김영종(2002), <<사회복지행정>>, 학지사.
최성재, 남기민 공저(2003), <<사회복지행정론>>, 나남출판.
고영복 편저, “사회복지론”, 사회문제연구소, 1991
송근원 김태성 사회복지정
|
|
|
4장 아동학대의 문제점과 대책방안
제1절 우리나라 아동학대의 문제점
1. 아동학대에 대한 국민들의 인식
2. 아동학대 관련법적 문제
3. 아동학대 전문인력의 부족
제2절 아동학대 대책방안
1. 법 제정 및 강화측면
2. 치료적 측면
3.
|
|
|
중학교 과학과 교육 내용 비교․분석
3. 6차와 7차 교육과정의 중학교 과학과 교수․학습 방법 비교․분석
4. 6차와 7차 교육과정의 중학교 과학과 평 가 비교․분석
5. 제 7차 과학교과의 문제점
Ⅲ. 결론
◈ 참고문헌
|
|
|
4인(2006년) 이 중수. 동문사 (p.55~p.80)
♣ 발달심리학 김봉소(번역자) (1994년) 교육과학사 (p.83~p.270)
♣ 아동발달 최보가(1993년) 장지익. 형설출판사 (p.81~p.456)
♣ 영 유아발달 이영,조연순(1997년) 박철용. 양서원 (p.11~p.14)(p.169~p.390) 1. 서론
2.
|
|
|
4학년짜리 우리 딸은 만날 엄마, 이제 뭐해?를 달고 살아. 내가 외출하면 전화까지 해서 피아노 연습 다 했는데 이제 뭐해?라고 물을 정도야. 뭘 해야할지 스스로 결정을 못 하니, 참.\"
내용은 아이 험담인데 표정은 그리 걱정스럽지 않다. 도리
|
|
|
4일차
월례회 관련 행정 실무
5일차
월례회 관련 행정 실무, 활동지원서비스 이용자 정보 파악
6일차
활동지원급여 제공기록지 행정 실무
7일차
경영기획팀 업무 지원(이용자 의견 수렴)
8일차
복지관 행사 지원(거북이 마라톤)
9일차
팀회의 참
|
|
|
4집 제2호. 1996. 11.
한병식. 수업 개혁. 교육과학사. 1998. 2.
한국방송통신대학교 평생교육원. 열린교육의 이론과 교수방법. 1998. 4. Ⅰ. 생각하는 글
Ⅱ. 자기주도적 학습의 이론적 배경
1. 자기주도적 학습
2. 열린교육과 자기주도적
|
|
|
이론적 접근
4. 성폭력의 원인
ⅱ. 한국 성폭력의 실태
1. 성폭력의 잘못된 통념
2. 한국의 성폭력 현황 및 실태
3. 성폭력의 문제점
ⅲ. 성폭력관련 여성NGO 활동
1. 여성NGO의 필요성
2. NGO의 주요활동
2-1. 공통적인 활동
2-2. 특별
|
|
메뉴펼치기
