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서비스의 전문화를 이루어야 한다.
다섯째, 지역주민들의 참여를 확보하는 것이 필수적이다.
(2) 아동복지의 과제
① 근무환경과 복지사 들에 대한대우를 대폭 개선
② 건전한 가족문화운동이 요청
③ 학교 사회사업 제도의 도입 필요
④
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복지부에 보육과 신설을 추진하고 있는 실정이다. 지방자치단체의 경우는 내무부와 협조하여 보육전담조직 및 인력보강을 적극 추진중이다.
그리고 영유아보육법 제 5조에서는 시장, 군수, 구청장은 영유아의 1. 아동복지의 현황과 문제
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아동복지현장에서의 역할
(1) 관찰자
교사는 관찰을 통해 영아의 놀이를 발전시키고 확장시키도록 해야 한다. 관찰할 때 교사는 영아의 겉으로 드러난 행동과 드러나지 않은 숨겨진 행동에 초점을 두고 그들의 행동을 해석해야 한다. 영아들
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아동과 청소년은 쉽게 성인사회의 향락주의적인 문화에 빠지게 된다.
3. 아동복지의 활성화 방안
위에서 설명한 사회변화와 함께 파생된 아동문제와 과제에 대하여 이에 대응하는 사회적 대책을 제시하고자 한다. 사회복지서비스는 보호(care)
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실천
(4) 새로운 관점의 등장과 개입 전략의 확장기
Ⅱ. 한국 사회복지실천의 역사적 발달과정
1. 한국 사회복지실천의 태동
(1) 한국 초기 사회복지실천
(2) 사회복지실천의 시작과 발전
2. 사회복지인력과 자격제도
3. 한국 사회복
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복지시설 설치․운영
7. 정책(법)
8. 청소년을 위한 프로그램
1) 예방프로그램
2) 청소년 고용정책
3) 직업훈련제도
9. 근로청소년을 위한 복지적 접근
1) 근로청소년을 위한 복지대책
2) 기업복지의 확충
※ 청소년 지도사(사회복
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아동복지
지역사회보호는 영미 등 선진국에서 1960년대 이후부터 발전되어 왔는데, 이는 지역사회를 기반으로 공공기관, 민간기관 및 가족이 함께 참여하는 다원주의적 복지서비스를 강화하는 것이다. 즉, 가족중심의 접근과 민간복지서비스
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복지행정은 사회복지서비스조직을 중심으로 복지정책과 복지 서비스를 이어주는 가교구실을 한다. 향후 사회복지실천현장에서 사회복지행정에 대한 지식 기반 확대의 필요 사회복지의 총량적 규모의 팽창으로 사회복지조직의 양적 증대가
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서비스의 질이 좋아질것입니다.
셋째, 실천방안으로 사회복지사 등을 활용한 서비스 질을 향상 하여야 합니다.
서비스의 내용은 어느정도 다양하게 하고 있지만 그것이 형식적이거나 내용이 좋지 않으면 아니한 것 보다 못한 것입니다.따라
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복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 일본의 사회복지발전과 특징
I. 사회복지 초창기(제1차
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